저 : 정미경
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숙명여자대학교 교육심리학과 졸업
숙명여자대학교 대학원 교육학과(교육학 박사:학교교육과 교육심리 전공)
경력, 한국교육과정평가원 연구교수, Purdue대학교 방문교수
현재, 한경대학교 브라이트칼리지 교수
<저서와 논문>
교육심리학 2판(공저, 2015, 공동체), 인간관계론 2판(공저, 2016, 양서원),
교육평가(공저, 2019, 공동체), 교육방법 및 교육공학(공저, 2020, 공동체),
교육학개론(공저, 2021, 공동체), 창의성을 창의하다(공저, 2022, 공동체)
대학생의 진로장벽과 진로결정간 관계에서 진로결정 자기효능감과 진로준비행동의
매개효과 분석(한국교육학연구, 2015)
대학생의 진로결정관계성, 진로장벽, 진로준비행동 간의 구조적 관계 분석
(Global Creative Leader:Education & Learning, 2019) 외 다수
숙명여자대학교 대학원 교육학과(교육학 박사:학교교육과 교육심리 전공)
경력, 한국교육과정평가원 연구교수, Purdue대학교 방문교수
현재, 한경대학교 브라이트칼리지 교수
<저서와 논문>
교육심리학 2판(공저, 2015, 공동체), 인간관계론 2판(공저, 2016, 양서원),
교육평가(공저, 2019, 공동체), 교육방법 및 교육공학(공저, 2020, 공동체),
교육학개론(공저, 2021, 공동체), 창의성을 창의하다(공저, 2022, 공동체)
대학생의 진로장벽과 진로결정간 관계에서 진로결정 자기효능감과 진로준비행동의
매개효과 분석(한국교육학연구, 2015)
대학생의 진로결정관계성, 진로장벽, 진로준비행동 간의 구조적 관계 분석
(Global Creative Leader:Education & Learning, 2019) 외 다수