오하이오주립대학교 사회학과 교수다. 성별?계급?인종 등의 사회계층화 문제와 가족, 교육 등에 관심을 두고 있다. 그가 연구 동기를 얻는 질문은 주로 불평등에 대한 질문, 즉 ‘누가 무엇을, 왜 얻는가’다. 그는 미국의 불평등이 역사적으로 봤을 때도 높은 수준이며, 이것이 민주주의 체제에 큰 부담을 줄 수 있다고 믿는다. 또한 기술 변화가 불평등, 그리고 사회 그 자체에 미치는 영향에 대해서도 큰 관심을 가지고 있다. 『학교의 재발견』은 그 불평등의 구조 속에서 학교의 역할을 고찰한다. 그는 이 책을 통해 학교가 일반적으로 생각하는 것보다 더 긍정적인 역할을 하고 있으며, 불평등의 핵심 원인은 좀 더 거시적인 정책 결정 과정에 있다고 주장한다.