전주교육대학교 졸업.한국교원대학교 교육학 석·박사 졸업.

「필자의 긍정적 정체성 형성을 위한 쓰기 교육 내용 연구」, 2023.
「학습 목적 읽기에서 독자의 질문 생성과 읽기 자원 참조 양상 연구: 시선 추적 장치를 활용하여」, 2022.
「초등학생의 디지털 글쓰기에서 ‘좋은 글’에 대한 주관적 인식 연구」, 2021. 외 다수