삼은초등학교 교사. 한국교원대학교 교육대학원 상담심리학과 석사 과정을 졸업하였다. 서울 수용과 전념 치료 연구소에서 ACT 치료 전문가 Training 코스에서 수용-전념 상담사 2급 과정을 이수하였다. 주요 논문으로는「초등학교 고학년이 지각한 담임교사의 촉진적 의사소통이 또래 관계에 미치는 영향 (공감 능력의 매개효과)」가 있으며 “학교 상담 컨텐츠”를 다음카카오 브런치에 연재하고 있다. 아날로그 남샘(brunch.co.kr/@analogue61)