강남대 초등특수교육과(복수전공: 중등특수교육과) 학사, 공주대 특수교육대학원 심리치료전공 재학 중
한국긍정적행동지원협회 간사
연구 실적
사례연구: 개별화 PBS를 통한 ADHD 학생의 파괴적인 행동 감소와 수업 참여 행동 증가 (공동저자)
컬러풀즈 대표