한국성서대학교 교수학습센터장(교육학 박사, 교육공학 전공)
언젠가는 가르치는 일을 하겠다던 꿈이 대학에서 시작했던 전공과 다르게 결국 교육학의 길로 저자를 이끌었다. 학습자에게 다양한 학습 경험을 제공하는 학습자 중심의 교수학습방법에 관심을 가지고 관련된 연구를 계속해 오고 있다.

특히, 지금 시대에 여러 분야의 융합적 지식을 탐색하고, 실제 삶에서 마주하는 문제들을 해결하기 위한 해결안을 도출하는 과정의 경험이 중요하다고 생각하기에 문화예술 기반의 융합교육, 메이커교육, 디자인씽킹을 접목한 수업을 다방면으로 실천하고 있다.