서원대학교 교육혁신원 교수(교육학 박사, 교육심리 전공)
교육학 세부 전공 중 인간의 심리적 영역을 연구하고, 이를 과학적으로 증명하는 과정과 방법에 흥미를 느껴 교육심리라는 학문에 대한 연구를 시작하였다. 통계를 통해 현장 적용 가능성을 예측하고, 다양한 진단검사를 개발하여 학습자 진단 후 예방적 또는 처방적 처지를 통해 학습자의 학습역량이 향상되는 방법에 관한 연구를 진행하고 있다. 같은 선상에서 학습자의 동기, 학습전략, 학습태도 그리고 학습부진 학습자의 학습역량 향상을 위한 다양한 과정과 방법에 관심을 갖고 연구활동을 하고 있다.