저 : 김성아
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서울교육대학교 윤리교육과 및 동 대학원을 졸업했고 조선대학교 교육학 박사 학위를 받았습니다. 1999년 탑동초등학교 근무를 시작으로 26년째 현장 교사로 재직 중이며 조선대학교 사범대학에서 초빙교수로 겸직하고 있습니다. 중·고등학교에 재학 중인 두 아이의 학부모로서 고교학점제와 변화하는 교육과정을 집중 분석 및 연구하고 있습니다.