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저 : 이현석
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영국 Loughborough Univ.에서 예술학 박사학위를 취득하였고, 현재 동서대학교 영상애니메이션학과에서 부교수로 재직 중이며, 대학원 주임교수, 한중영상애니메이션 연구소 소장, BK4단계 미래영상콘텐츠혁신융합 교육연구단 단장을 역임하고 있다. 영국 Loughborough Univ.의 Animation Academy Research Group의 Associate member, 한국멀티미디어학회와 한국애니메이션학회 이사이며, 중국 구이저우 사범대학교와 웨이팡과학기술대학교 객원교수, 중국 저명 학술지인 《영화평개(?影?介)》의 편집위원으로 활동하고 있다. 또한, 한국연구재단 인문사회 과제 4건, 2018년 한국 교육부 산하 국가평생교육진흥원 주관 온라인강좌 K-MOOC(Korea Massive Open Online Courses)에 선정되었다.
애니메이션이 단순한 대중오락의 기능을 넘어서 사회문화 현상과 시대적 담론을 반영하고, 이를 재생산하는 문화적 매개로 전제하고 애니메이션과 관련한 역사, 대중문화, 애니메이티드 다큐멘터리, 초현실주의 애니메이션, 중국 애니메이션, 애니메이션의 혼성적 특성 등 인문 예술적 접근의 연구를 진행하고 있다. 《The Korean Socio-Political Context of the 1970s in Robot Taekwon V》 [AHCI], 《애니메이션 분야 연구방법 및 연구내용의 유형에 대한 탐구》 [KCI], 《싸이의 영상 뮤직비디오 ‘강남스타일’에 드러난 키치(Kitsch)와 밈(Meme)에 대한 탐구》 [KCI] 등 50여 편의 학술 논문을 게재하였으며, 《디지털 문화론》, 《VFX 콘텐츠 제작을 위한 창의 융·복합 Project Based Self Learning》 등 5권의 저서를 집필하였다. 또한 《The Entrance to Transcendence》 등 CG를 이용한 디지털 미디어 아트 작품을 중심으로 단체 및 개인 전시를 30여 회 진행하였다.
애니메이션이 단순한 대중오락의 기능을 넘어서 사회문화 현상과 시대적 담론을 반영하고, 이를 재생산하는 문화적 매개로 전제하고 애니메이션과 관련한 역사, 대중문화, 애니메이티드 다큐멘터리, 초현실주의 애니메이션, 중국 애니메이션, 애니메이션의 혼성적 특성 등 인문 예술적 접근의 연구를 진행하고 있다. 《The Korean Socio-Political Context of the 1970s in Robot Taekwon V》 [AHCI], 《애니메이션 분야 연구방법 및 연구내용의 유형에 대한 탐구》 [KCI], 《싸이의 영상 뮤직비디오 ‘강남스타일’에 드러난 키치(Kitsch)와 밈(Meme)에 대한 탐구》 [KCI] 등 50여 편의 학술 논문을 게재하였으며, 《디지털 문화론》, 《VFX 콘텐츠 제작을 위한 창의 융·복합 Project Based Self Learning》 등 5권의 저서를 집필하였다. 또한 《The Entrance to Transcendence》 등 CG를 이용한 디지털 미디어 아트 작품을 중심으로 단체 및 개인 전시를 30여 회 진행하였다.