저자 소개(6명)

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저 : 강수돌 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 강수돌
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姜守乭
경남 마산에서 태어났다. 서울대학교 경영학과를 졸업했고, 독일 브레멘대학교에서 경영학 박사 학위를 받았다. 1997년부터 2021년까지 고려대 융합경영학부 교수로 학생들을 가르쳤다. 지금은 고려대 명예교수이다. 지은 책으로 『지구를 구하는 경제책』, 『지구를 구하는 ‘나부터’ 경제』, 『잘 산다는 것』, 『살림의 경제학』 등이 있으며, 옮긴 책으로는 『더 나은 세상을 위한 대안 경영』, 『내 마음의 길잡이, 개와 고양이』, 『천장 위의 아이』 등이 있다.

경영학은 물론, 정치·사회·노동·심리·교육·생태 등 다양한 분야를 알아가고 있으며, 그중에서도 경제, 또 사람이 만들어 가는 ‘살림살이 경제’에 대해 큰 관심을 가지고 『기후 위기 시대, 슬기로운 경제 수업』을 펴냈다. 오늘날 여러 사회 현상을 통해 ‘돈벌이 경제’가 아닌 다 함께 더불어 살아가는 ‘살림살이 경제’에 대한 이야기를 어린이들과 나누고자 한다.

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  저 : 김용
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한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수. 청주교육대학교 교수를 역임한 바 있다. 서울대학교 대학원에서 교육학 박사학위를, 충북대학교 대학원에서 법학 박사학위를 취득했다. 신자유주의 교육개혁과 교육정책 수립, 집행의 법적 문제에 관심을 가지고 있다.

저서와 역서로 『교육개혁의 논리와 현실』(2012), 『교육의사사화와 공교육의 해체』(2013), 『신자유주의 교육정책, 계보와 그 너머-세계화 · 시민성 · 민주주의』(2015) 등이 있다.「교육규제완화의 한계와 통제」, 「법화사회의 진전과 학교생활세계의 변용」, 「책무성을 위한 자율성과 자율성의 위축」, 「Tracing the Discourse of Autonomy around theEducation Reform of the 1990s in Korea: A CriticalDiscourse Analysis」 등의 논문을 발표했다.

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  저 : 남미자
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고려대학교 겸임교수. 여러 전공을 떠돌며 공부했고, 잠시 교사와 시민단체 연구원이었다가, 지금은 경기도교육연구원에서 공부와 연구를 하고 있다. 학부와 대학원에서 화학과 물리화학을 공부한 경험 덕분에 ‘과학기술계 박사 비정규직의 정체성과 사회구조’를 주제로 박사학위 논문을 썼다. 현재 주 연구 분야는 청소년 시민권, 기후 위기와 교육 체제, 생태페미니즘 등이다. 또한 경계 또는 경계 바깥 사람들의 곁이 되는 연구에 관심이 많다. 주요 논문으로는 『코로나19로 촉발된 원격수업에 대한 소고』(2020), 『18세 선거권이 남긴 교육의 과제』(공저, 2020), 『청소년 정치참여의 의미와 학교교육의 방향』(공저, 2020), 『교육열, 능력주의 그리고 교육공정성 담론의 재고: 드라마 의 담론 분석을 중심으로』(공저, 2019), 『대학 비진학 청년의 생애사 연구: 일반고 졸업생을 중심으로』(공저, 2019) 등이 있다.

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저 : 박승열 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 박승열
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광주교대를 졸업하고 한국교원대 대학원에서 교육과정 전공으로 박사학위를 받았다. 현재 경기도교육연수원 교육연구사로 재직하고 있으며, 학교교육에서의 교육과정 이론과 실천에 관심이 많다. 교육부와 교육청의 교육과정 개발과 다수의 정책연구에 참여하였다. 저서로 『교사를 세우는 교육과정』(2016), 번역서로 『교육과정, 수업, 평가의 일체화』(2017)가 있으며, 주요 논문으로 「교육과정 실행연구에서의 교사 변인 논의의 가능성과 한계」(2009), 「학교교육과정에 드러나 초등 교사의 정서」(2013), 「교사 학습공동체에서의 숙의가 학교교육과정 개발에 주는 함의」(2015) 등이 있다.

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  저 : 송기창
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서울대학교 사범대학 교육학과 졸업
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 박사)
교육개혁위원회, 새교육공동체위원회 전문위원
교육부 정책자문위원회 위원
인제대학교 교육대학원 교수
숙명여자대학교 기획처장, 교육대학원장
미국 Lewis & Clark College 객원교수
현 숙명여자대학교 교육학과 교수

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