저자 소개(6명)

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저 : 곽한영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 곽한영
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郭漢榮
서울대학교 사회교육과를 졸업한 뒤, 고등학교 교사로 일하다 ‘교사를 가르치는 교사’가 되고 싶어서 대학원에 진학했다. 소년원 학생들에게 자원봉사로 법교육을 했던 경험을 바탕으로 쓴 논문 「법교육이 청소년의 법의식에 미치는 영향에 관한 연구」로 서울대학교 대학원에서 박사 학위를 받았다. 법무부 산하 한국법교육센터 본부장으로 일하면서 학생 자치 법정을 우리나라에 처음 도입하는 등 다양한 법교육 관련 연구와 사업을 진행했다. 이화여자대학교 교육대학원 겸임 교수를 거쳐, 현재 부산대학교 사범대학에서 가르치고 있다.

중학생과 초등학생인 두 자녀와 함께 도서관을 찾는 걸 좋아하는데 중학생인 큰 아이가 읽을 만한 법에 관련된 책이 마땅치 않았다. 아버지의 의무감과 전공자로서의 책임감을 등에 짊어지고 우리 아이들이 ‘정의의 감각’을 키워 민주 시민으로 성장하기를 바라는 마음으로 『그래도 헌법은 좀 알아야 하지 않을까?』를 썼다. 이외 지은 책으로 『법의식과 법교육』, 『학교폭력과 법』, 『학교 내 또래문화의 형성과 전파』(공저), 『법교육학 입문』(공저), 『혼돈과 질서』, 『게임의 法칙』, 『피터와 앨리스와 푸의 여행』 등이 있다.

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저 : 김현철 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김현철
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이화여자대학교 법학전문대학원 교수. 서울대학교 법학과를 졸업했고, 같은 대학원에서 법철학 전공으로 석사학위와 박사학위를 받았다. 현재 이화여자대학교 법학전문대학원 교수로 재직 중이다. 법, 권리 등의 개념론, 권력비판, 미래법, 생명윤리법 등에 대한 연구를 진행 중이다. 주요 저서로 『법철학: 이론과 쟁점』(제3판, 2022, 공저), 『생명윤리와 법』(제4판, 2020, 공저) 등이 있고, 주요 논문으로 「형식적 정의론」(2002), 「자연주의적 자연법 이론의 가능성」(2017), 「이소노미아」(2018) 등이 있다.

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저 : 박성혁 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 박성혁
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서울대학교 사회교육과 및 동대학원(교육학박사)
한국사회과교육학회 편집위원장
교육부 교육과정 심의위원
현) 한국법교육학회 학회장
현) 서울대학교 사회교육과 교수

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