경기도 화성에서 태어나 공주대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고, 같은 대학의 사학과와 역사교육과에서 학위를 마쳤다. 현대는 공주대학교 사범대학 역사교육과 부교수로 재직 중이다.

지은 책으로는 《바다에서 발굴한 고려사》(2023), 《고려시대 조운제도 연구》(2014), 《21세기에 다시 보는 고려시대의 역사》(2018, 공저) 등이 있고, 논문으로는 〈1323년 왜구 침입 기사를 통해 본 신안선의 항로와 침몰일〉, 〈1123년 서긍의 고려 항로와 경원정〉, 〈여말 선초 조운제도의 연속과 변화〉, 〈태안 마도 1호선을 통해 본 고려시대의 조운선〉 등이 있다.

공주대학교 사범대학 한문교육과 교수로 재직 중이다. 경기도에서 고등학교 한문교사로 19년 동안 근무했고, 조선시대 외교문학에 대한 내용으로 박사학위를 취득하였다. 특히 조선 사신들이 방문했던 장소에 관심이 많아 중국 각지를 답사하며 관련 연구를 진행하고 있다. 또한 중등교육과 대학교육의 효율적인 연계방법에 관심을 갖고 연구와 교육을 진행하고 있다.

공주대학교 사범대학 문헌정보교육과 교수로 학교도서관 경영, 통합 정보활용교육, 아동 청소년 자료, 문헌정보교과교육 등을 연구 및 지도하며 사서교사 양성에 애쓰고 있다. 공주사범대학 문헌정보교육과를 졸업하고 연세대학교 대학원에서 통합 정보활용교육에 대한 연구로 문학박사 학위를 받았다. 1989년부터 2010년까지 대영고등학교, 개포고등학교, 영신고등학교, 서울공업고등학교 사서교사로 재직하면서 독서교육, 정보활용교육 등의 교육 활동과 디지털자료실 설치 사업, 학교도서관 활성화 시범학교 운영을 통하여 학교도서관 교육과 교육과정 연계를 위하여 노력하였다. 성균관대학교, 경기대학교, 명지대학교, 연세대학교 교육대학원에서 독서교육, 학교도서관 경영을 강의하였다.

제3기 대통령소속도서관정보정책위원회 위원, 한국학교도서관협의회 회장, 한국도서관협회 이사 및 학교도서관전문위원장 그리고 부회장 등을 지냈다. 서울특별시교육청 도서관정책 자문위원, 충청남도교육청 및 세종특별자치시교육청 학교도서관발전위원 등을 지냈다. 대학에서는 입학본부장을 엮임하였다. 한국교육학술정보원장상, 한국도서관상, 서울특별시교육감 표창, 교육부장관 표창을 받았다.

□ 주요 저서
· 학교도서관운영의 실제(2021. 개정6판. 한국도서관협회)
· 사서교사를 위한 통합정보활용교육론(2020. 개정판. 태일사)
· 학교도서관교육과 협동수업하기(2018. 한국도서관협회)
· 사서교사를 위한 학교도서관 경영시론(2010. 조은글터) 外

□ 주요 논문
· 에듀테크 기반 학교도서관활용교육 설계 모형 개발(2024)
· IB 국제 학교 구인광고에 담긴 사서교사의 직무 및 역량 분석(2022. 공저)
· 정보처리모형을 활용한 중학교 특수 국어교과서 심화학습활동 수록 매체 분석(2020. 공저)
· 학교도서관 공간 영역 및 실내환경 요소의 구성 현황과 사서교사 인식 분석(2020. 공저) 外

공주대학교 사범대학 일반사회교육과 교수로 재직 중이다. 공주대학교 사범대학 일반사회교육과를 졸업하고, 한국교원대학교 대학원에서 수학하였다. 18년 동안 분당고등학교, 용인고등학교, 성남외국어고등학교 등에서 학생을 가르쳤다. 사회과 교사 교육에 많은 관심을 가지고 있으며, 민주시민교육을 위한 교육과정 구성, 교수법 및 교재와 관련된 연구를 주로 수행하고 있다.

한양대학교 대학원 국어교육과 문학박사. 공주대학교 교양학부 교수로 재직 중이다. 글쓰기, 융복합 교육 관련 연구로 교육학 박사학위를 취득하였다. 교육, 문화, 문학, 심리 등 여러 분야에 관심이 많아 이들을 토대로 현대를 살아가는 학생들에게 필요한 교양 강의에 대해 고민하며, 학생들의 다양한 역량 함양을 위한 교양 교육을 진행하고 있다.