경기도의 한 중학교에서 학생들과 역사 수업을 하고 있습니다. 역사 수업이 과거 사실을 익히는 것을 넘어 학생의 시야를 확장하고 사고력을 길러 주는 시간이 되기를, 또 학생들의 삶에 도움이 되기를 바랍니다. 저의 첫 번째 책인 이 책은 학생들과 함께 나눈 토론 수업을 바탕으로 썼습니다. 수업이 그러했던 만큼, 이 책도 독자들에게 의미 있는 질문과 생각할 거리로 다가가면 좋겠습니다.