저자 소개(3명)

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저 : 이영호 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이영호
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서울교육대학교를 졸업하고 2010년부터 현재까지 서울시 초등학교 교사로 재직 중이다. 2018년 인공지능 기반 학습 경로 예측이라는 주제로 서울교육대학교에서 박사학위를 받았으며, 현재 인공지능을 교육에 접목하는 연구를 진행하고 있다. 학생들에게 인공지능을 교육할 수 있는 방법을 고민하던 중 우연치 않은 기회에 ‘머신러닝 for 키즈’ 사이트를 한국어로 번역하게 되었고, 현재는 학생 및 선생님에게 ‘머신러닝 for 키즈’를 활용한 교육 방법을 지도하고 있다. 2014년 서울정보화교육대회 1등급, 2015 SEF(Software Edu Fest) 우수상 등의 표창을 받았으며, 급격하게 변화하는 사회에서 학생들이 갖추어야 할 능력은 무엇인지 그리고 그것을 어떻게 길러줄지에 대해 늘 고민하고 있다.

[저서]
『이야기와 게임으로 배우는 스크래치』(위키북스, 2015)
『Hello EBS 소프트웨어, 스크래치편』(한국교육방송공사, 2016)
『Hello EBS 소프트웨어, 엔트리편』(한국교육방송공사, 2016)

‘인공지능 기술을 활용한 맞춤형 학습 경로 예측’이라는 주제로 서울교육대학교에서 박사학위를 받았으며, 현재 교사로 근무하고 있습니다. 딥러닝 기반 협력적 문제 해결력 예측 시스템 개발, 데이터 분석적 사고력 향상을 위한 딥러닝 기반 학습 시스템 개발 등 인공지능을 교육에 접목하는 다양한 연구를 진행하고 있습니다.

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저 : 김하민 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김하민
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서울월정초등학교 교사. 서울대학교 윤리교육과에서 박사학위를 받았습니다. 인공지능이 가져올 변화와 그에 따른 올바른 삶의 모습을 학생들과 함께 고민해보고자 이 책을 썼습니다. 관련한 연구 성과로 〈초등교사를 위한 인공지능 윤리 교육 프로그램 개발 연구〉 〈초등 도덕과 미래형 교육과정 개정방향 탐색-인공지능 윤리 교육을 중심으로〉 등이 있습니다.

그림 : 이다 만든이 코멘트 보이기/감추기

  그림 : 이다
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2da
일러스트레이터이자 작가 또는 비정규직 예술노동자. 포항에서 태어나 학창시절 내내 쉬지 않고 그림을 그리고 다이어리를 썼다. 개인 홈페이지와 SNS를 오랫동안 운영하며, 일상에서 포착해 낸 아이러니와 유머, 소소한 깨달음이 담긴 일기와 작품들로 많은 사랑을 받아왔다.

저서로 『이다의 허접질』, 『무삭제판 이다 플레이』, 『걸스 토크』, 『기억나니? 세기말 키드 1999』가 있으며, 100퍼센트 손으로 그린 여행 노트 『내 손으로, 발리』를 출간한 이후 『내 손으로, 교토』, 『내 손으로, 치앙마이』, 『이다의 작게 걷기』 등의 여행기를 꾸준히 펴내고 있다. 그림으로 일상과 여행을 기록하고 싶어 하는 사람들을 위한 책 『끄적끄적 길드로잉』을 썼고, 다수의 드로잉 강좌와 창작 생활에 관한 워크숍을 진행하고 있다. 2019년부터는 일상적인 창작을 위한 데일리 뉴스레터 ‘일간 매일마감’을 제작해 주요 작가이자 편집장으로 활동했다. 그림으로 할 수 있는 것을 모두 해보는 것이 소망이다.

홈페이지 2daplay.net
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인스타그램 @2da

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