19세기 러시아 인텔리겐치아 계층에 대한 흥미로 러시아 지역을 공부하면서 러시아 민족주의에 관심을 가지게 되었고 도스토옙스키에 매료되었다. 유럽으로 여행을 하면서 국가 간 정의에 대한 문제의식을 지니고 현재 러시아에서 국제정치학을 공부하고 있지만, 문학과 예술의 가능성을 더 믿고 있다.
20여 년간 학교에서 과학을 가르쳤으며 현재 고등학교 화학 교사로 재직 중이다. 서울, 경기 지역 과학 교사들의 연구 모임 신과람(신나는 과학을 만드는 사람들)에서 과학 교육의 대안을 모색하고 과학 실험 프로그램을 개발하는 활동에 참여하고 있다. 모든 사람을 위한 흥미로운 과학 교육의 길을 찾기 위해 열정을 다하고 있다.