서울대학교 사범대학 국어교육과를 졸업하고, 동 대학원에서 박사학위를 받았다. 서울대, 서강대, 숙명여대에서 강의하였으며, 서울대 국어교육연구소 연구원, 서울대 SSK 융합교과개발연구단 연구원을 거쳐 현재 전남대학교 국어교육과 교수로 재직 중이다. 주요 논저로 『국어 교사를 위한 한국어학 입문』(공저, 2020), 『국어 의미 교육론』(공저, 2019), 『언어 중심의 교과 융합 교육』(공저, 2018), 「학교 문법 용어의 표상 방식 유형화 연구」(2017) 등이 있다.

춘천교육대학교 국어교육과 교수
『화법 교수학습 모형』(공저), 「Development of a questionnaire to measure reflective attitude toward conversation」(공동) 외 다수

인천인주초등학교 교사
『국어과 수업 모형』(공저), 『효과적인 읽기수업 어떻게 할까?』(공저), 「감성 설득 전략을 활용한 주장하는 글쓰기 지도」 외 다수

광희중학교 교사
「탐색적 요인분석을 통한 문법 탐구의 구인 탐색: 고등학교 학습자의 자기 인식을 중심으로」(공동), 「문법탐구와 과학탐구의 비교 분석 연구」(공동)

광양고등학교 교사