저자 소개(5명)

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저 : 권종애 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 권종애
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현재 서원대학교 사범대학 유아교육과 교수로 재직 중이며, 청주시 육아종합지원센터장을 역 임하고 있다. 서울여대에서 아동학(유아교육 전공)으로 문학박사 학위를 받았다. 지역사회 문화콘텐츠, 홀로그램·3D프린터로 만나다, 디지털과 아날로그의 만남, 신항서원 스토리 융복합 공연 참여, 충청통일교육센터 유치, 시청자미디어재단 유아 미디어 교구 개발 등 다수의 프로젝트에 참여하여 홀로그램, 오디오북, AI, 메타버스 환경을 교육에 적용하였다. 또한 한국 유아교육학회 이사, 한국 어린이 미디어 학회 이사, 한국 헬스커뮤니케이션 학회 이사 등 다수의 학회 학술 활동을 하고 있다. 최근 관심 분야는 문화 예술 교육, 디지털 미디어 교육, 메타버스 등이며 유아교육 관련 다수의 논문이 있다.

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저 : 김은희 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김은희
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현재 목원대학교 광고홍보커뮤니케이션학부에서 교수로 재직 중이며, 광고학, 홍보학, 광고매체론, 브랜드 광고론, 광고실무학습, 소셜미디어 마케팅 등을 강의하고 있다. 홍익대학교에서 광고홍보 전공으로 박사학위를 취득 후 경기대, 남서울대, 백석문화대 등 다수의 대학에서 강의를 하였다. 학술 활동으로는 광고학회 이사, 소비자광고심리학회 이사. 소비자학회 이사, 커뮤니케이션학회 편집위원 등을 역임하며 리워드 어플리케이션, 가상광고, 가상 인플루언서, 메타버스 관련하여 다수의 논문을 게재하였다. 서울시 마을 미디어 사업평가 및 발전방안, 대전시 표시등 디지털광고 시범사업성과 평가 등 다수의 프로젝트를 수행하였다. 최근 관심 분야는 디지털 마케팅과 애드테크, 메타버스 마케팅 등이다.

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저 : 이옥기 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이옥기
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현재 한양사이버대 교양학부에 재직 중이며, 지상파 방송제작 현장에서 PD, 종편옴부즈맨 프로그램 출연, 콘텐츠스페이스 제작사 운영을 통해 미디어 평론, 유튜브 다큐 제작, 라이브커머스 방송, 드론 촬영, 메타버스 플랫폼 구축 등 다양한 크리에이터 작업을 하고 있다. 스마트 시대의 미디어경영론, 영상콘텐츠론 등의 저술과 메타버스공간의 교육효과, 유튜브 공간 특성 분석 등 논문을 SCOPUS와 KCI에 게재하였으며, TV홈쇼핑 가이드라인, 청소년유해정보 필터링 S/W 실태조사 등 프로젝트를 진행했다. 한국방송학회, 한국언론학회 등 학술 활동, 뉴욕대 SCPC 연수, ISO 인플루언서 국제자격증 취득, 한국SNS대상의 심사위원장 등 미디어와 콘텐츠 분야의 교육자 및 연구자이며 크리에이터와 포스트미디어 전문가의 길을 걷고 있다.

저 : 정인숙 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 정인숙
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현재 남서울대학교 중국학과 학과장을 역임하며 교수로 재직 중이며, 중국 북경대에서 국제 방송(문화간커뮤니케이션) 전공으로 박사학위를 받았다. 박사학위 취득 후 순천향대, 나사렛대, 남서울대등 다수의 대학에서 중국어회화, 중국문화, 한문연습 강의를 하였다. 현 소속학과에서 창의한자, 창의한문, 중국어교과교육론, 중국어교육론, 중국어교과교재연구 및 지도법, 중국어 교과논리 및 논술 등을 강의한다. 글로벌지식융합학회 위원, 한국융합기술연구학회 이사, 한국언론정보학회 회원, 한국중국문화학회 등 다수의 학회 학술 활동을 하고 있다. 최근 관심 분야는 중국라이브커머스, 동아시아문화콘텐츠, 메타버스, 중국문화등에 관심을 가지며 중국문화와 중국어교수법 관련 다수의 논문이 있다.

저 : 조순정 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 조순정
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현재 상명대학교 글로벌인문대학 교수로 재직 중이며, 국제언어문화교육원 부원장과 국제문화커뮤니케이션 연구소 소장을 역임하며 문화유산 콘텐츠의 국제화 사업과 KOICA 대학교 국제개발협력이해증진사업 등 다양한 산학협력 프로젝트에 참여하고 있다. 언어, 문화, 교육, 커뮤니케이션 등 인문사회기반 융복합 분야에 20여 편의 논문을 게재하였으며 한국커뮤니케이션학회 편집위원, 한국영어어문교육학회, 한국캐나다학회 이사 등 다수의 학회 학술 활동을 하고 있다. 현재 소속 대학 학생들의 메타버스 기반 홍보 마케팅 켑스톤 프로젝트 등을 지도하며 4차 산업혁명기술과 인문학 소양, 글로벌커뮤니케이션 능력과 지역학 지식을 통합한 교과, 비교과 프로그램 개발을 위해 노력하고 있다.