저자 소개(7명)

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저 : 황희경 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 황희경
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23년간 아이들 곁에서 아이들과 함께하는 삶을 살아온 평범한 초등교사이다. 아이들이 ‘희경샘’이라고 불러줄 때 가장 행복하다. ‘어울림, 함께하는 즐거움’을 실천하는 아이들로 키워 내고자 열심히 공부하고 성장해 온 혁신학교에서 보낸 10여 년을 귀하게 생각하고 있다. 현재 연구년을 통해 학교를 잠시 떠나 먼발치에서 바라보며 우리의 교육과 학교의 모습에 대해 고민하는 시간을 갖고 있다. 이 시간을 통해 사유하고 성찰했던 내용을 글로 쓰면서 글쓰기의 매력을 새롭게 알아가고 있는 글쓰기 신생아이다.

저 : 김혜영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김혜영
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덕장초등학교. 아이들을 저마다 고유성과 가능성을 지닌 존재로 여기며 2001년부터 하늘씨앗숲반을 꾸려가고 있습니다. 평소 자신을 ‘창문’이라는 별칭으로 소개하는데, 햇살 비추는 창문 곁에 머무는 이들이 자기 내면의 힘을 발견할 수 있도록 따스함과 여유를 선물하기를 소망합니다. 2022년 5월부터 스스로 세운 1인 인생 학교 ‘창문학교’를 운영하며 삶의 의미를 향한 성장을 지속하고 있습니다. 세상에 펴낸 책으로는 안양관악초에서 마을교육공동체 담당자로서 경험을 쓴 『업무명, 마을교육공동체』가 있고, 공저로 경제 체험교육 도서 『교실 속 마을활동』이 있습니다.

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저 : 한민수 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 한민수
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2002년부터 경기도 공립학교에서 국어를 가르치고 있다. 2011년부터 혁신학교에 계속 근무하면서 전국의 교사를 대상으로 배움중심수업, 교육과정 재구성, 혁신 교육 등을 주제로 300회 이상 강의했고 블로그와 브런치에 꾸준하게 글을 쓰고 있다. 2023년은 ‘미래 학교에서 필요한 소통과 협력 역량’을 주제로 탐구하면서 교사 연구년으로 보냈다.

과거의 상처와 현재의 고통에 발목 잡혀 있는 것보다 ‘앞으로 어떻게 할 것인가’를 상상하며 유쾌한 도전을 즐기려고 한다. ‘조건 없는 공헌감’이 주는 소소한 행복과 더 큰 행복으로 돌아오는 선순환을 믿으며, 선생님들에게 공감과 위로가 되고 용기와 희망을 줄 수 있는 이야기를 계속 전하는 것이 소망이다. 공저서 『교육에 진심입니다』가 있다.

* 블로그, 브런치스토리 (민수샘의 장이불재)
https://blog.naver.com/koris1
https://brunch.co.kr/@googeo4s5z

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저 : 이현영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이현영
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‘국어’라는 과목이 좋아 20년이 넘는 시간 동안 교사로 지내고 있다. 독서를 통해 좋은 글들을 무수히 만날 수 있어 설레며, 학생들과 함께 나눌 수 있어 행복하다. 학생들이 국어 시간 만나는 글을 통해 자신과 타인과 세상을 따뜻한 시선으로 바라보며 풍요로워지길 바라고 있다.

저 : 이선아 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이선아
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아이들을 보면 자꾸 웃음이 나는 24년 차 초등교사다. 예전에는 아이들 각자가 가지고 있는 가치를 발견하여 지지해 주는 것이 중요하다고 생각했는데, 지금은 그저 존재만으로도 빛이라는 걸 알려주고 싶은 선생님이다. 벌써 혁신연구부장을 포함하여 16년 정도의 부장 경력을 가지고 있고 교육과정 지원단 및 컨설팅, 교육청 평가 프로그램 개발위원, 지역교과서 집필을 했다. 연구회와 교사 독서 모임 등 배우고 가르치는 일에 열심을 내며 살고 있다. 그런데 무엇보다 사람, 사랑을 제일 좋아한다.

저 : 한미경 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 한미경
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교사로 20년을 살았다. 교사라는 직에 둔 첫 10년은 교사 역시 인간으로 성장하는 시기이기에 온전히 교사로 살아가기에 집중하기 힘들었다. 그 후 10년은 교사관을 어떻게 세우느냐에 따라 교사로서의 숙련과 성장의 정도와 그 방향이 정리되는 시기였다. 이제 교사로서, 인간으로서 성장의 방법을 익힌 시기가 되었다. 하지만 아직도 제대로 된 인간으로 서기 위해 고민이 끊이지 않는다.

저 : 김진수 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 김진수
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밀알샘
초등교사이자 자기경영 및 동시 쓰기 교육 전문가. 교육의 핵심은 본보기라고 생각하며 20년째 아이들과 동고동락하고 있다. 교실 속 아이들과 시를 읽고 쓰기 시작하면서 아이를 보는 눈이 달라졌다. 아이가 쓰고 그린 것에 있는 잠재력을 발견한 뒤로 동시 쓰기 교육에 열정을 더하고 있다. 아이들이 쓴 시를 모아 책으로 출간하는 일련의 ‘꼬마작가 만들기 프로젝트’로 아이들의 생각을 동시로 끌어낸다. 교사와 학생이 모두 즐거운 동시 교실을 만들고 있다.

독서 동기부여가로서 유튜브 ‘밀알샘 TV’에서 다양한 동기부여의 가치들을 나누고, 제주도를 비롯하여 서울, 인천, 수원, 천안, 창원 등 전국 교사 연수 및 학부모 강의 활동을 하고 있다. 교사 성장 모임 ‘자기경영노트 성장연구소’를 운영하며 읽고 쓰는 삶을 통한 독서, 기록, 글쓰기, 책 쓰기의 풍성한 삶을 함께 나눈다.

저서로는 《밀알샘 자기경영 노트》, 《평범한 일상은 어떻게 글이 되는가》, 《독서교육 콘서트》 등이 있고, 공저로는 《교육에 진심 입니다》, 《책 속 한 줄의 힘》 등이 있다. 학생 시집 《꼬마 작가들의 작은 시집》, 《밀알 한 줄 긋기》, 《어빌리티》 외 4권을 엮어 출간했다.

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