저자 소개(9명)

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저 : 이창언 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이창언
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고려대학교 대학원에서 사회학 박사학위를 받았다. 고려대, 연세대, 성공회대 연구교수를 역임하며 사회운동, 지속가능발전과 협치, 도시지속가능성을 연구했다. 한국방송통신대학교에서 ‘배우고 가르치는 이’로 근무하다가 사직하고 현재는 중국 남경대학 정부관리학원에서 공부하고 있다.
저서로는 『시민과의 약속 매니페스토』(공저, 이학사, 2011, 한국간행물윤리위원회 우수저작 선정), 『갈등을 넘어 협력사회로: 로컬거버넌스시대의 지방의제21과 지속가능한 지역공동체』(공저, 살림터, 2014, 한국연구재단 우수저작 지원 선정), 『박정희 시대 학생운동-유신체제하 대학생의 저항적 정체성은 어떻게 만들어졌는가?』(한신대출판부, 2014), 『열린사회와 21세기: 마을에서 희망을 찾다.』(공저, KNOUPRESS), 『함께 만드는 마을, 함께 누리는 삶: 한국형 마을만들기의 역사·이론·실제(공저, 지식의 날개, 2015), 『시민행동지수로 본 한국시민사회역량』(공저, 유나기획, 2020) 등이 있고 『지속가능성의 도전』(공역, 2013, 도요새, 환경부 우수환경도서 선정) 등의 번역서가 있다. 최근 논문으로는 「한국 지방 SDGs 교육의 현황과 과제」(2020), 「한국 도시 SDGs 이행의 보편성과 지역성」(2020), 「SDGs를 통한 대학교육 혁신과 대학의 사회적 역할 제고를 위한 연구」(2020) 등이 있다.

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  저 : 강민옥
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포항환경학교 교육기획실장. 대구가톨릭대학교에서 원예학석사 학위를 받았고, 현재는 경주대학교 대학원에서 SDGs·ESG경영학을 공부하고 있다. 포항환경학교 및 포항시기후변화교육센터, 포항시환경교육센터에서 지속가능한 환경교육의 방향성을 고민하며 교육활동과 교육 프로그램 기획 및 운영을 담당하고 있다.

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  저 : 김지현
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부산지속가능발전협의회 사무처장. 부산외국어대학교에서 역사학을 전공했으며 부산지속가능발전협의회에서 재직하고 있다. 경주대학교 대학원에서 SDGs·ESG 경영학을 공부하고 있으며, 현장의 경험과 전문성을 갖춘 활동가로서 지역의 지속가능발전에 기여하고픈 바람을 가지고 있다.

저 : 서득수 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 서득수
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포항시 도시재생지원센터 팀장. 동아대학교에서 무역학을 전공하고 경주대학교 대학원에서 SDGs·ESG 경영학을 공부하고 있다. 오랫동안 지역 NGO에서 현장활동을 통해 지속가능한 도시에 대해 고민과 연구를 해오고 있으며 현재 해양수산부의 어촌신활력증진사업에 참여하고 있다.

저 : 연규식 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 연규식
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경상북도의회 문화환경위원회 의원. 구룡포수산업협동조합장과 포항시 지속가능발전협의회 상임대표, 포항 환경학교 교장을 역임하였으며 ‘경상북도 지속가능발전 기본조례’와 ‘경상북도 문화관광해설사 운영 및 지원에 관한 조례’, ‘경상북도 공공기관 ESG 경영 조례’를 제정하는 등 SDGs와 ESG 발전에 기여하고 있다

저 : 오용운 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 오용운
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음성군 지속가능발전협의회 사무국장. 한양대학교 공학대학원에서 건축학을 수료하고 현재 경주대학교 대학원에서 SDGs·ESG경영학을 전공하고 있다. 음성읍 주민자치회 사무국장, 음성군 주민자치협의회 사무국장을 역임했으며, 지속가능발전과 협치·도시의 지속가능발전에 많은 관심을 가지고 있다.

저 : 이나현 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이나현
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포항환경학교 강사. 대구대학교 사범대학에서 환경교육과 국어교육을 전공하였다. 졸업 후 환경관련 기업 및 교육 기관에서 근무하며 환경과 사람, 지속가능성에 대해 고민하고 있다. 현재 경주대학교 대학원 SDGs·ESG 경영학과에 재학 중이며, 포항환경학교 및 포항시기후변화교육센터, 포항시환경교육센터 강사로 재직 중이다.

저 : 정정애 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 정정애
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포항환경학교 본부장. 2016년부터 포항시지속가능발전협의회 사무국장으로 활동하며 포항의 지속가능발전에 대한 개념 확산 및 실천사업을 실행하며 현장의 다양한 경험을 쌓았다. 2023년부터 포항환경학교에서 기후변화교육 및 지역환경교육센터의 실무를 총괄하며 환경교육의 중요한 임무를 맡고 있다.