2003년, 학교현장에서 아이들의 생활지도에 어려움을 겪은 선생님들이 함께 모여 상담을 공부하는 모임으로 시작하였습니다. 2009년에는 그동안 함께 고민하고 연구한 내용을 많은 선생님들과 나누자는 취지로 ‘초등상담나무’ 연구회를 시작하였습니다.
초등상담나무는 전문적인 교사학습공동체로 교육현장에서 아이들의 생활교육에 필요한 다양한 도구와 자료를 상담적 마인드를 바탕으로 연구·개발하여 아낌없이 나눔으로써 행복한 교실·가정·사회를 이루는 데 기여하고자 노력하고 있습니다.