저자 소개(4명)

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저 : 진향숙 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 진향숙
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아산에서 근무 중인 19년 차 초등교사. 초등학교 2학년, 4학년, 6학년 세 아이의 엄마이기도 하다. IB(국
제 바칼로레아) World School 인증 초등학교에서 근무했으며 IB World School 교사 자격연수를 이수
했고, 대구광역시교육청에서 대학원 파견 교사로 선발되었다. 6학년 아들과 아들의 친구들을 모아 독서
논술 모임을 운영하며 12년째 책 육아를 실천 중이다. 저서로 《초강 집공부》, 《나는야 초등 뉴스왕_사회
편》(공저) 등이 있다.

@maumdahae_hyangsook

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저 : 엄월영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 엄월영
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인천에서 근무 중인 15년 차 초등교사. 초등학교 1학년, 4학년 두 아이를 기른다. 전국교사작가협회(책쓰샘) 2기로 책 쓰기와 읽기 모두에 관심이 높다. 교실에서는 학생들과 책으로 소통하고 가정에서는 사교육 대신 독서 교육을 행한다. 특히 고학년 학급에서 ‘깊이 읽기’를 시도하며 아이들이 실시간으로 성장하는 모습을 목격하고 놀라운 효과를 확인했다. 저서로 《나는야 초등 뉴스왕_사회편》(공저)이 있다.

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저 : 임영진 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 임영진
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부산에서 근무 중인 20년 차 초등교사. 초등학교 5학년과 중학교 1학년 두 아이가 있다. 아들 또래 친구들을 모아서 만든 독서 모임을 2년 이상 진행하며 읽기의 중요성을 체감했다. 책과 거리가 먼 아이들을 어떻게 책장으로 이끌어야 할지 여러 방법을 연구했는데 가족이나 친구와 ‘함께 읽기’ 를 할 때 참여율과 지속률이 향상된다는 결론을 얻었다. 저서로 《나는야 초등 뉴스왕_사회 편》(공저)이 있다.

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저 : 황선영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 황선영
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부천에서 근무 중인 19년 차 중등교사. 초등학교 6학년과 중학교 1학년 두 아이를 키운다. 학교에서 독서 토론 동아리와 그림책 테라피 동아리 등을 운영했으며, 중·고등학생을 가르치는 과정에서 독서가 대입 성적은 물론 진로 선택에까지 넓은 영역에 걸쳐 강한 영향력을 끼치는 경우를 수없이 경험했다. 입시가 본격적으로 시작되기 전인 초등 시절에 독서 교육은 필수라고 생각한다. 저서로 《나는야 초등 뉴스왕_사회 편》(공저)이 있다.

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