상명대학교 대학원에서 「대학생의 자아정체감 형성과 관련변인」으로 석사학위를, 「아동 및 청소년의 반사회적 행동연구」로 박사학위를 받았다. 저서로는 아동관찰 및 행동연구, 청년발달과 이해 등이 있으며, 부모의 통제유형, 부모효능감, 청소년비행, 청소년의 직업성숙도, 아동과 청소년의 개념 구분, 학령기 전후 아동의 놀 권리 등의 연구를 수행하였다. 한국상담학회 전문상담사이자 국제공인 NLP Trainer로서 자존감과 유능감을 개발하는 아동·청소년심리상담과 사회정서지도, 부모교육, 가족상담에 관심을 갖고 현재 나사렛대학교 아동심리교육학과 교수로 재직하고 있다.