저서로는 발달심리(1977), 교육심리학(1980. 재동문화사) ,교육심리학(1996. 교육과학사), 교육학개론(공저, 1978. 학문사), 교육심리학(1988. 유풍문화사), 교육의 심리학적 조망(1998. 교육과학사) 등이있으며, 논문으로는 감성적 예비 조건형성에 관한 일 실험적 연구(성균관대 대학원 : 석사 학위 논문,1962), 한국교육의 반성과 과제(전북대 논문지 32집, 1990), 인지혁명과 교육개혁(교육과학연구 31권 3호, 1993)외 여러편이 있다.