저자 소개(6명)

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저 : 이동혁 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이동혁
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건국대학교 교직과 교수
서울대학교 교육학과 석사(교육상담), Florida State University 교육심리학과 박사(상담심리학)
(전) University of Missouri St. Louis 상담 및 가족치료학과 교수
(전) 한국상담학회 학술지 편집위원장
(전) 건국대학교 학생상담센터장
한국상담학회 감사, 한국카운슬러협회 이사, 한국진로교육학회 이사

저 : 신윤정 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 신윤정
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서울대학교 교육학과 교수, 교육연구소 연구원, 교육상담전공 주임교수로서 현재 서울대학교 대학생활문화원 심리상담부장을 맡고 있음. 연구 관심사는 사회정의옹호철학에 기반한 상담개입 및 예방방안으로서 주로, 진로/직업 상담 및 교육, 그리고 소수자의 정신건강 관련 연구들을 수행해왔음.

(현) 서울대학교 교육학과 교수

학력 및 주요 경력

박사 퍼듀대학교 교육대학 상담심리 전공
석사 서울대학교 심리학과 임상 및 상담심리 전공
현) 서울대학교 대학생활문화원 심리상담부장
현) 한국상담심리학회 학술위원회 위원장
전) 한국상담학회 내 서울경기인천상담학회 회장

주요 저서 및 역서

공저: 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 청소년 진로특성 진단 및 활용
역서: 상담자 자기돌봄, 아동청소년상담, 청소년을 위한 학교기반 인지치료

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저 : 이효남 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이효남
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한국고용정보원 생애진로개발팀 연구위원
숙명여자대학교 교육심리학과 학사, 동 대학원 석사 및 박사(상담 및 교육심리)
(전) 건국대학교 교육대학원 진로진학상담 전공 강사
(전) 숙명여자대학교 교육대학원 강사
중등교사 정교사 1급, 사회교육전문요원 1급

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저 : 황매향 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 황매향
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경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교 교육학과에서 교육상담 전공으로 학·석·박사학위를 받았다. 서울대학교 대학생활문화원 상담연구원, 미국 미주리대 커리어센터 초빙연구원, 한국기술교육대학교 대우교수로 일했다. 여성가족부 청소년상담사 1급, 한국상담학회 전문 영역 슈퍼바이저, 한국상담심리학회 상담심리사 1급이다. 아동 및 청소년의 학습 부진, 진로 발달, 뇌 과학과 학습, 취약 계층 청소년 발달 등에 대해 연구하고 있다. 저서로는『초보자를 위한 학교상담 가이드』(공저, 2018),『초등교사를 위한 행동수정 길잡이』(2016),『사례에서 배우는 학업상담의 실제』(2016) 등이 있고, 역서로는『정서와 학습 그리고 뇌』(2019),『심리치료의 비밀』(공역, 2018) 등이 있다.

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