저자 소개(2명)

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저 : 도날드 쇤 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 도날드 쇤
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도날드 쇤(Donald Schön, 1930 ~ 1997)은 하버드 대학에서 듀이의 탐구 이론에 관한 연구로 박사학위를 취득하였고 이후 발명과 지식의 발전 과정, 기술 발전과 조직 변화의 관계, 사회 조직의 학습 현상 등과 관련된 연구를 수행하였다. 쇤은 박사학위 취득 후 컨설팅 회사에서 활동하기도 했지만, 1968년부터 1997년 사망할 때까지 MIT 대학의 ‘도시연구 및 교육’학과의 교수로서 재직하면서 전문가의 실천, 성찰, 학습 행위에 관한 왕성한 연구와 교육, 자문 활동을 수행하였다. 쇤은 경영컨설턴트이자 조직학습이론가인 크리스 아지리스(Chris Argyris)와 함께『실천의 이론』(Theory in Practice: Increasing Professional Effectiveness, 1974), 『조직학습: 행위 이론의 관점』(Organizational Learning: A Theory of Action Perspective, 1978)을 출간하면서 학계와 현장의 주목을 끌게 되었다.

역 : 배을규 만든이 코멘트 보이기/감추기

  역 : 배을규
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옮긴이는 서울대학교 사범대학에서 학사, 석사를 졸업하고 미국 오하이오 주립대학교에서 HRD/ 성인교육을 전공하고 박사 학위를 취득했다. 현재 인하대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직 중이며 한국인력개발학회 회장을 역임하고 있다. 대우인력개발원 과장으로 인적자원개발 현장에 입문한 뒤, 산업자원부 평가위원, 국가평생교육진흥원 자문위원, 한국직업능력개발원 자문위원, 교육부 정책자문위원으로 활동해왔다.

지은 책으로는 「인적자원개발론」, 「성인교육의 실천적 기초」, 「HRD 실무자를 위한 교육훈련프로그램 평가」, 「Workplace Learning-HRD학술총서」가 있고, 옮긴 책으로는 「실천공동체 CoP-지식창출의 사회생태학」 등이 있다.

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