대구교육대학교 국어교육과 교수. 한국교원대 박사 학위 취득. 초등국어교육, 쓰기 교육 전공. 2007, 2009, 2015 교육과정 국정 초등 국어과 교과서 집필진. 초등 교사로 재직하다 초등 교사를 양성하는 교육 대학 교수가 되어 국어 교육 전반에 대하여 연구해 왔습니다. 특히 평생 학습 능력을 결정하는 한글 교육의 중요성을 인식하고, 한글을 보다 즐겁고 효율적으로 교육하는 방향을 모색하고 있습니다.
공주교육대학교 졸업 한국교원대학교 교육학 석사·박사(초등 국어 교육 전공) 한국교원대학교·공주교육대학교·전주교육대학교 출강 유타주립대학교 Research Scholar 현재 교육부 국어 책임관 업무 수행·천안청룡초등학교 교사 교육부 인성 교육 중심 수업 강화를 위한 국어 교·수학습 자료 개발진 한국교육학술정보원(KERIS) 디지털 교수·학습 자료 개발진 교육과정평가원(KICE) 연구 협력진 초등학교 국어과 교과서 집필진
한국교원대학교 초등교육과 교수, 교육학 박사(독서 교육 전공) 초등학교 국어 교과서 편찬위원장(2015 개정 국어교육과정에 따른) 『한 학기 한 권 읽기를 위한 다양한 관점으로 세상 읽기』(2018, 공역) 「‘한 학기 한 권 읽기’의 오적용 양상과 개선 방안」, 『한국초등교육』(2019) 외 다수
