저자 소개(1명)

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  저 : 김진철
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전북 전주, 교육학박사
(지능, 사고스타일, 동기, 혁신교육 등 교육심리 전공)

(현) 세종특별자치시교육청
정책기획관/교육정책연구소장(장학관)

(현) 한국연구재단 소속 학회 활동
한국교육학회 정회원
한국교육심리학회 정회원
한국심리학회 정회원
대한사고개발학회 정회원
한국창의력교육학회 정회원

저서
영재성, 사고양식, 학업성취 간의 구조적 관계분석
긍정성과 다양성에서 바라본 학교교육의 이해