공주교육대학교를 다닐 때 공주향교에서 율곡학파의 한학을 접했다. 공주교대 최명환교수께 글쓰기 원리를 배우고, 《한국문학통사》와 여러 저서로 조동일교수께 한문공부법과 시의 원리를 배웠다. 이오덕을 읽으며 초등교사의 길과 초등학생의 글을 분석하고 감상하는 방법을 익혔다. 전국초등국어교과모임에서 마치 원효처럼 자유롭게, 마치 이규보처럼 혁신의 마음으로, 마치 최한기처럼 창조적으로 배우고 가르치는 동료교사들과 함께 초등국어교육의 새 길을 여는데 즐겁게 동참하고 있다. 초등학교에서 면면이 이어져 온 한자교육을 극복하고 계승하여 정통 한문 공부법을 공교육 안에 퍼뜨리는 것을 사명으로 한다. 맡은 반 아이들과 힘차고 낭랑하게 한시를 즐겨 낭송하고 있다. 현재 울산에서 <울산鶴音모임>을 이끌며 논어와 노자를 읽고, 동구 명덕초에서 <명덕마을서당>을 운영하며 이쪽에 뜻있는 아이들과 교사들과 마을 주민들을 만나고 있다.

*저서
1)한시야, 놀자(한시동시집)
2)반백년 첫발(국문시, 한시)

아이들에게 꿈의 씨앗을 심고 있는 12년 차 교사입니다. 국어 교육에 관심이 많아서 아이들과 함께 그림책 읽기, 온 책 읽기, 토론 활동으로 생각 나누기 활동을 하고 있습니다. 아이들에게 도움이 될 수 있는 책이 되길 바라며 맞춤법 저작 작업에 힘을 보탰어요.

대구가톨릭대학교 시각디자인과 입학 후 2010년 이탈리아 밀라노 브레라 국립대학교에서 교환학생으로 공부하였다. 이후 이탈리아 밀라노 NABA 예술대학 석사 마스터 과정을 마치고, 현재 한국에서 프리랜서 그림 작가와 디자이너, 이탈리아 번역가로 활동하고 있다.