미국 미네소타대학교에서 전산학 박사학위를 취득함. 박사학위 취득 후 1994년부터 2003까지 대기업/벤처 기업 연구소와 사업부에서 다양한 프로젝트를 수행하였으며, 2003년부터 한국교원대학교 컴퓨터교육과 교수로 재직 중이다.

초·중등 교육에 컴퓨팅 사고력 도입을 위한 기초 연구, 창의적 소프트웨어 인재 양성을 위한 초·중등 학생 및 교사 교육 프로그램 개발 연구 등 소프트웨어 교육을 위한 다양한 연구의 책임을 맡고 있으며, 정보과 교육과정 개발, 정보 교과서, 교재 및 저서 집필 경험이 풍부하며 소프트웨어 교육의 질 향상을 위한 활발한 국내외 학술 교류 활동을 하고 있음.

한국교원대학교에서 컴퓨터교육 박사학위를 취득함. 1998년부터 2010년까지 중·고등학교 정보·컴퓨터 교사로 재직하였음. 2011년 연세대학교 교육대학원 컴퓨터교육 전공 특임교수를 역임하고, 2012년 미국 펜실베니아 대학교 학습과학연구팀에 참여하여 MIT 미디어랩, 하버드대학교 연구팀과 함께 스크래치 2.0 개발 연구에 참여함. 현재 한국교육과정평가원에서 부연구위원으로 재직 중이며 2015 개정 정보과 교육과정 시안 개발 연구 등 다양한 소프트웨어 교육 확산을 위한 정책 연구에 참여 중임.

한국교원대학교에서 컴퓨터교육 박사학위를 취득함. 2003년부터 현재까지 중학교 정보 교사로 재직하고 있으며 미래부와 한국과학창의재단에서 추진한 중학교와 고등학교 소프트웨어 교육을 위한 교재를 비롯하여 국내외 소프트웨어 역량 강화를 위한 다양한 저서를 집필함. 소프트웨어 교육 확산을 위한 소프트웨어교육 선도학교 및 연구학교 프로그램을 운영하고 학생 및 교사 소프트웨어 역량 강화를 위한 다양한 연수 프로그램에서 강사로 활동함.