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  글 : 이재승
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李載丞
서울교육대학교 국어교육과 교수로 재직 중입니다. 지난 19년 동안 초등학교 국어 교과서를 기획·집필했으며, 현재 전국의 모든 초등학생들이 보고 있는 국어 교과서의 개발을 책임지고 있습니다. 아이들을 위해 지은 책으로는 《미리 보고 개념 잡는 초등 독서 감상문 쓰기》, 《미리 보고 개념 잡는 초등 어휘력》 등이 있습니다.

현 서울교대 국어교육과 교수
한국교원대, 청주교대, 고려대, 연세대 강사
한국교육과정평가원 연구원
대구교대 국어교육과 교수
전국 초등학교 국어 교과서 집필 책임자
- 제5차 초등학교 국어 교과서 집필
- 제6차 초등학교 국어 교과서 집필
- 제7차 초등학교 국어 교과서 집필
저서: 미리 보고 개념 잡기 시리즈《미리 보고 개념 잡는 초등 일기 쓰기》,미리 보고 개념 잡는 초등 글씨 쓰기》, 위인전 시리즈《율곡 이이》,《퇴계 이황》 외 다수

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글 : 신지승 만든이 코멘트 보이기/감추기

  글 : 신지승
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신지승 선생님은 <프로젝트 수업> 전문가입니다. 신지승 선생님은 교직에서 20년 동안 아이들을 만나고 있습니다. 현재, 대구 진천초등학교에서 교사 생활을 하고 있으며, 이 책은 남대구초등학교 근무 후 2019년 학습 연구년 교사로 활동할 때 집필하였습니다. 2015년에는 STEAM 우수 교원으로 교육부 장관 표창을 받았습니다. 그리고, 한국교원대 교육연수원과 교육과정평가원에서 프로젝트 수업 사례를 발표하기도 했습니다. 신지승 선생님은 교육과정 문해력이 ‘교사 전문성’의 핵심이라는 신념으로 살아가고 있습니다. 교육과정 문해력을 바탕으로 한 프로젝트 수업을 하기 위해 노력하고 있고, 다양한 생각을 가진 여러 교사들과 함께 프로젝트 수업에 대해 이야기하고 기획하여 실천하고 있습니다. 대구교육대학교에서 <통합교과교육론>과 <교재개발론>을 강의하고 있습니다. 또한, 대구를 비롯하여 대전, 울산, 충북, 충남, 경북, 경남에서 <프로젝트 수업>, , <교육과정 문해력>, <교수평 일체화>, <과정중심평가> 등의 주제로 연수와 강의를 했습니다.

2013년부터 마음이 맞는 선생님들과 함께 교사학습공동체인 <참좋은연구회>를 만들어서 STEAM 교사 연구회, 창의인성 수업 연구회, 교육과정 수업탐구 공동체를 함께하며 공부한 것을 실천하고 있습니다.
지금까지 쓴 책으로는 『흙으로 빚은 역사, 도자기』(공저),『달콤함 속에 숨겨진 진실, 초콜릿』, 『김홍도』(공저), 『교직의 사회학적 이해』(공저), 『교육학의 이해』(공저) 등이 있습니다.

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  그림 : 김영혜
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대학에서 문예창작을 공부하고 꼭두일러스트교육원에서 그림책을 공부했습니다. 지은 책으로는 『수선된 아이』가 있으며, 『울긋불긋 가을 밥상을 차려요』, 『이야기 교과서 인물 김홍도』, 『시골 쥐는 그래프가 필요해!』 등에 그림을 그렸습니다.

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