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저 : 허선익 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 허선익
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경남 합천에서 태어나 경상대학교 사범대학 국어교육과를 졸업하고, 그곳 대학원에서 국어교육학을 전공하여 박사학위를 받았다. 30여 년 동안 중등교육에 몸담아 오면서 웅양중학교, 거창여자고등학교, 명신고등학교, 경남과학고등학교를 거쳐 지금은 창원과학고등학교에 근무하고 있다.

「논설문의 요약 과정에 관련되는 변인 분석」, 「읽기와 어휘 지도에서 어휘사슬 활용 방안」, 「설명문 쓰기에서 다른 덩잇글 활용 양상」, 「듣고 이해하기에서 청자의 상황 모형 구성 분석」 등 20여 편에 이르는 국어교육 현장 실천 논문을 발표하였다. 지은 책으로는 『국어교육을 위한 말하기의 기본 개념』(2013), 『비판적 담화 분석과 국어교육』(2019)이 있으며, 뒤친 책으로는 『쓰기 이론과 실천사례』(2008), 『듣기교육과 현장조사연구』(2014), 『읽기교육과 현장조사연구』(2014)가 있다.

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