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저 : 이두현
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인류가 당면한 도시 문제 해결과 지속 가능한 도시에 관심을 가지고 창조도시, 도시재생, 스마트도시를 연구 중이다. 창조성과 지속 가능성에 대한 관심이 많으며, 이를 현장 교육에 적용하여 STEAM 및 지속가능발전교육(ESD) 분야의 논문을 발표하였다. 서울특별시 스마트관광과 오래가게 자문 위원, KERIS 품질관리단과 KDI 경제연수 자문위원 등으로 활동하였다.
주요 저서:
『지리교사의 서울 도시 산책』 시리즈 3권(역사보전 공간, 창조공간, 도시재생 공간), 『돈의 교실』, 『스토리텔링 청소년 독도 교과서』, 『선생님과 함께하는 국토 체험 1박2일』, 『세상을 보는 다섯가지 시선』, 『색칠하며 떠나는 우리나라 여행: 컬러링북』, 『지구촌 슬픈갈등 탐구생활』(공저), 『미술관 옆 사회교실』(공저), 『마인드맵으로 술술 풀어가는 용어사전』(공저), 『독도를 부탁해』(공저), 『백두산을 부탁해』(공저), 『원전없는 세상을 부탁해』(공저), 『테마와 스토리가 있는 세계여행』(공저), 『속속들이 살펴보는 우리땅 이야기』(공저), 가자 강화도(공저), 가자 제주도(공저) 등이 있다.
주요 저서:
『지리교사의 서울 도시 산책』 시리즈 3권(역사보전 공간, 창조공간, 도시재생 공간), 『돈의 교실』, 『스토리텔링 청소년 독도 교과서』, 『선생님과 함께하는 국토 체험 1박2일』, 『세상을 보는 다섯가지 시선』, 『색칠하며 떠나는 우리나라 여행: 컬러링북』, 『지구촌 슬픈갈등 탐구생활』(공저), 『미술관 옆 사회교실』(공저), 『마인드맵으로 술술 풀어가는 용어사전』(공저), 『독도를 부탁해』(공저), 『백두산을 부탁해』(공저), 『원전없는 세상을 부탁해』(공저), 『테마와 스토리가 있는 세계여행』(공저), 『속속들이 살펴보는 우리땅 이야기』(공저), 가자 강화도(공저), 가자 제주도(공저) 등이 있다.