서울석관초등학교 교사다. 서울교육대학교에서 석사 학위를, 중앙대학교 첨단영상대학원에서 첨단영상 전공으로 박사 학위를 받았다. 서울교육대학교와 경인교육대학교에서 디자인 및 문화예술교육, 미술사, 융합교육, 미술교육 등을 가르쳤다. 한국문화예술교육진흥원 교육위원, SBS 시청자위원을 역임했으며 교육부와 문화예술교육진흥원에서 다수의 미디어 리터러시 교육, 연구 프로젝트에 참여했다. 현재 교육부 민주시민교육과 자문위원으로 미디어 리터러시 교육에 대한 의견을 개진하고 있다. 주요 저서로는 『학교에서 애니 하자』(2017)가 있으며 주요 논문으로는 “포스트휴먼 교육 텍스트로서의 SF 애니메이션 읽기: 애니메이션 를 중심으로”(2018), “미래사회를 위한 포스트휴먼 교육”(2017)이 있다.
