저자 소개(11명)

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저 : 민현식 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 민현식
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閔賢植
서울대학교 사범대학 국어교육과 교수로 재직 중이며 서울대학교 국어국문학을 전공하고 동 대학원 문학박사학위를 받았다. 국림 강릉대학교 교수, 숙명여자대학교 교수 등을 역임했으며 국립국어연구원 어문규범연구부장으로 활동했다.

저서로는 『미래를 여는 국어교육사 1(서울대출판부, 2007.12.30)』,『국어교육 100년사 II(서울대출판부, 2006.08.10)』,『국어교육 100년사 I(서울대출판부, 2006.08.10)』,『신문의 언어문화와 미디어 교육(서울대출판부, 2003.12.20)』,『국어교육을 위한 응용국어학 연구(서울대출판부, 2001.03.30)』,『국어정서법연구(태학사)』,『국어문법연구(역락출판사) 2000년 문화부 우수추천도서』,『국어문법의 이해(공저 개문사)』,『글을 어떻게 쓸 것인가(공저 경문사)』,『무슨 말을 어떻게 할 것인가(공저 숙대 츨판부)』,『중세 국어 강독(편저)』외 다수가 있다.

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저 : 신명선 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 신명선
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인하대학교 국어교육과 교수
서울대학교 국어교육과 박사
「단어 개념의 역동적 구성 과정과 담론-토론을 중심으로-」(2012), 「단어의 문맥적 의미
평가 문항의 유형과 특징에 대한 연구」(2012), 『의미, 텍스트, 교육』(2008), 『새터민을 위한
한국어 어휘 교육』(공저, 2012), 『어휘 능력』(공역, 2019), 『국어 교사를 위한 한국어학 입문』(공저, 2020)

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  저 : 주세형
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서강대학교 교육대학원 교수
서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 국어교육학 박사 졸업
대표 논저 : 『국어교육의 이해』(사회평론아카데미, 공저), 『국어과 교과서 론』(사회평론아카데미, 공저), 『국어 선생님을 위한 문법교육론』 (창비교육, 공저), 『장르, 텍스트, 문법』(사회평론아카데미, 공역), 「평가 문식성 신장을 위한 국어과 교사 교육」 외 다수

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저 : 남가영 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 남가영
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서울대학교 국어교육과 부교수 및 국어교육연구소 겸무연구원 서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 국어교육학 박사 졸업
대표 논저 : 『국어 교사를 위한 한국어학 입문』(사회평론아카데미, 공저), 『국어과 교과서론』(사회평론아카데미, 공저), 『장르, 텍스트, 문법』(사회평론아카데미, 공역), 「예비교사의 문법평가 문항 설계 양상 연구」 외 다수

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저 : 강보선 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 강보선
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대구대학교 국어교육과 교수
한국교육과정평가원 부연구위원
서울대학교 국어교육과 박사
『새터민을 위한 한국어 어휘 교육』(공저, 2012), 『북한이탈주민의 대한민국 정착을 위한 생활
어휘1~3』(공저, 2012), 『북한이탈주민의 대한민국 정착을 위한 생활 말하기』(공저, 2013), 『국어 교사를 위한 한국어학 입문』(공저, 2020)

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저 : 이관희 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이관희
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서울대학교 사범대학 국어교육과 학사, 석사, 박사
전 서울대학교 국어교육연구소 연구원
전 호서대학교 한국언어문화 전공 조교수
현 서울교육대학교 국어교육과 조교수
주요 논저
「문법으로 텍스트 읽기의 가능성 탐색 (1), (2)」(2010, 2012)
「문법 교육에서 텍스트 중심 통합의 방향 탐색」(2012)
「국어 교육 내용으로서의 속담의 비판적 검토」(2018)

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저 : 이지수 만든이 코멘트 보이기/감추기

  저 : 이지수
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한국교육과정평가원 부연구위원. 주요 논문으로는 「문법 교육을 위한 교수학적 내용 지식 연구」, 「문장 성분 교수를 위한 문법 교과 내용 지식 연구」, 「과학 글쓰기 유형 및 내용 구성 연구」 등이 있다.

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