탄탄한 학습 정보와 톡톡 튀는 아이디어로, 재미있고 유익한 학습만화를 쓰는 데 최선을 다하고 있습니다. 주요 작품으로는 『꼬질꼬질 인체과학』, 『수학천하통일(1, 2, 3권)』, 『카트라이더 지구를 지켜라』, 『돈을 알면 나도 부자』, 등이 있으며 「Why?」 시리즈, 「후 Who?」 시리즈에 참여하였습니다.
유익하고 재미있는 학습 만화를 그리기 위해 노력하는 학습 만화 창작 팀입니다. 만화라는 창을 통해서 어린이들에게 행복한 꿈과 희망을 전해 주는 작가가 되고 싶습니다. 대표 학습 만화로는 ‘와이즈만 첨단 과학’ 시리즈 『사물 인터넷』, 『코딩』, 『로봇』, 『인공 지능』과 ‘Who? 시리즈’ 『김유신』, 『진흥왕』, 『이황·이이』, 『이태석』, 『메시』, 『일론 머스크』, 『셀파 탐험대(역사편 총 4권)』 등이 있습니다.
세계적인 자기주도학습법 권위자. 송인섭 교수는 2005년 EBS 다큐멘터리 [교육실험 프로젝트 - 스스로 공부하는 아이 만들기]에서 최초로 ‘자기주도학습’이라는 개념을 만들어 한국 교육에 새로운 패러다임을 제시했으며 이 내용을 담은 『공부는 전략이다』(다산에듀, 2007)는 부모 및 교육 관계자들에게 수십만 부 이상 판매되며 선풍적 화제를 일으켰다. 그리고 이 자기주도학습은 10여 년이 지난 지금까지도 한국 교육계를 이끌고 있다. 숙명여자대학교 명예교수, 한국교육심리연구회 회장, 한국교육평가학회 회장, 한국영재연구원 원장과 AERA(American Educational Research Association)에서 발행하는 학술지의 논문심사위원을 역임했으며 70여 권의 교육 저서를 집필했다.
경기초등사회과교육연구회(이하 경초사)는 사회과에 관심 있는 경기도의 초등 사회 교사 모임으로 2002년에 창립하여 올해로 창립 9년째를 맞고 있습니다. 창립 이래 경기도 교육청에서 주관하는 도 단위 교육연구회 프로젝트에 참여하여 다양한 연구 성과를 내었습니다. [3학년 경기도 지역화 학습을 위한 DB자료 분석(2002)], [6학년 역사 학습 자료 개발(2006)], [4학년 개념 학습 자료 개발(2008)], [소수자 중심의 다문화 학습 자료 개발(2009)] 등의 프로젝트를 진행했습니다. 앞으로도 경초사는 현장 중심의 교실 수업 개선과 교사들의 사회과 전문성 향상을 위해 다양한 활동을 추진할 예정입니다.
