학급에서 아이들을 만나면서 아이들 뒤에는 도움이 필요한 많은 학부모가 있다는 것을 알게 되어 돕고 싶은 마음에 심리학을 전공했고, 교사 소명에 관한 연구로 교육학 박사학위를 받았다. 현재 인성초등학교 교사, 수업디자인연구소 전문위원으로 활동하면서 학급경영 강의 및 집필, 연구 활동을 이어가고 있습니다. 저서 및 논문으로는 “두근 두근 설레는 행복교실 여행”(2016), “미래교육에 대한 교사역량 개발 방안”(2018), “교사의 소명의식과 직무만족과의 관계”(2020) 등이 있습니다.

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신성중학교 진로전담교사이자 아주대학교 교육대학원 진로진학상담전공 겸임교수로 꿈을 향한 십 대와 그 꿈을 안내할 예비 진로전담교사들을 가르치고 있다. 상담학 박사(Ph.D)로 학생의 특성을 반영한 교육과정에 관심을 가지고 학교폭력예방과 인성교육, 학부모교육, 진로교육을 위한 연구와 프로그램 개발에 다수 참여한 결과 법무부장관상(2015), 부총리 겸 교육부장관표창(2021)을 수상하였다. 현재 경기도중등진로교육연구회와 안양미래교육디자인연구회 연구위원, 경기도교육청 배움중심수업 정책추진단, KERIS 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교 지원단 퍼실리테이터, 수업디자인연구소 전문위원 등으로 활동하고 있다. 공저한 저서로 《질문이 살아있는 수업: 진로와 직업》, 《학부모를 부탁해》 등이 있다.