총신대학교 신학과(B.A.)와 총신대학교 신학대학원(M.Div.) 및 일반대학원(Th.M.)에서 공부했다. 미국 바이올라대학교에서 박사학위를 취득하고 총신대학교에서 학생들에게 기독교교육을 가르치고 있다. 변하지 않는 하나님의 말씀을 변화하는 시대 속에서 어떻게 전달할 것인지를 고민하며 교회학교 사역자와 교사를 가르치는 기독교 교육자이다.
경인교육대학교와 서울대학교를 졸업하고, 미국 위스콘신 대학교에서 박사학위를 받았다. 예비 교사에게 감동을 가르치는 교수로, 현직 교사들과 함께 공동체를 이루어 가르침의 의미를 고민하는 실천 연구자로 살고 있다. 현재 건국대학교 사범대학교 교직과 교수로 재직 중이다. 저서로는 『교사, 함께 할수록 빛나는』(템북)이 있으며 공저로는 『코로나 이후, 학교의 미래』(오브바이포)가, 공역서로는 『하나님 나라의 제자』(템북)와 『가르침의 묘미』(학지사)가 있다.
기독교학교교육연구소는 교육의 본질과 방향을 제시하며, 현장의 필요에 응답하는 연구, 나눔과 성장이 있는 연수, 왜곡된 교육을 변혁하는 운동을 통해 하나님의 교육이 가득한 세상을 이루어갑니다. 이를 위해 기독교대안학교의 성장과 성숙, 기독교 사립학교의 회복과 갱신, 공교육에 기독교적 대안 제시, 교육 회복의 주체인 기독학부모 세우기, 가정과 학교를 연계하는 교회교육의 모색 등의 사역을 감당하고 있습니다.
