진도 금성초등학교에서 친환경 생태교육 프로젝트인 ‘삼나무 숲 4계절 생태교실’을 기획하고 운영하였다. 특히 ‘가족과 함께 트리하우스 만들기 프로젝트’를 통해 교육가족이 함께 참여하는 작은 학교 공간혁신의 모델을 제시하였다. 주로 작은 학교에서 근무하면서 작은 학교의 교육적 가치를 키우고 경쟁력을 강화할 수 있는 방안을 찾고 실천하기 위해 노력하였다. 생태탐구교육, 교실수업 개선, 협력적 문제해결 프로젝트 활동 등에 관심이 많으며, 강의 및 컨설팅을 통해 연구 결과와 경험을 동료들과 나누었다. 현재 전라남도 고흥교육지원청에서 장학사로 근무하면서 ‘학생 생활교육’과 ‘교육가족 인권보호’를 위한 프로그램을 지원하고 있다.

수신제가치국평천하를 꿈꾸는 6년차 초등학교 교사다. 과학교육에 관심을 갖다가 과학실 공간혁신 사업에 참여했다. 그 후 여러 기관의 과학실, 메이커실 공간 혁신 사업에 참여했다. 광주교육대학교를 졸업하고 동대학원 교육행정 및 철학과를 수료했다. 한국교원대학교대학원 융합교육과를 재학 중이다.