난 학부 전공은 영문학이지만 대학원 전공이 영어 교육학이라서 지금도 여러 종류의 제2언어 습득론(SLA) 책을 많이 읽는다.  영어교육학 뿐 아니라 언어심리학, 심리언어학, 인지언어, 언어습득론 등 관련 도서를 읽는데, 이 책 처럼 강렬한 인상을 받은 책은 내가 대학원에 첫 교재였던 지도교수의 책 다음으로 느꼈던 두번째 책이다.

먼저 난 시중의 경험론에 의거한 영어 공부법 책은 별로 읽지 않는다.  치우쳐 있는 방법도 많고 자신의 제2언어 발달 과정을 까 먹고 현재의 적합한 방법만 써 놓았다거나 아니면 언어 습득의 본질을 모르기 때문에 암기나 반복 연습으로만 접근한 시각들이 대부분이기 때문이다.

그런데 이 책은 먼저 언어습득론의 이론적 배경 위에 현실적 문제인 시험을 중심에 두고 시험이 아닌 실력을 위한 영어는 어떻게 접근해야 할까 하는 문제 의식이 두드러 진 책이다.  고민에서 멈추지 않고 매우 구체적인 방법까지 제시해 준다.

난 이 책을 다 읽고 다시 읽을 책 리스트에 넣어 놓았고, 아울러 저자 이완기 교수의 대표작인 영어교육론까지 주문해서 구매해 버렸다. 평소 충동적으로 구매하는 습관도 있지만, 그 보다는 저자의 내공과 시각에 공감하는 부분이 많기 때문이다. 물론 과잉학습 부분은 조금 동의하기 어렵다. Make it Stick(어떻게 공부할 것인가)의 인지심리학에 따르면 집중 연습보다는 변화를 준 연습을 더 적실성이 있다고 믿기 때문이다.

이런 세세한 부분을 제외하고는 전반적으로 매우 유용하고 시각도 균형 잡혔을 뿐만 아니라 통찰력도 있다. 난 본래 다독광이라서 여러권을 읽는 편인데, 그러한 습관을 가진 내가 이 책을 다시 한번 봐야 하겠다고 강하게 느낀 건 Make is Stick 이후 오랫만인 것 같다.  

또한 많은 제2언어 습득론 책들이 번역서이기 때문에 번역투도 거슬리지만 정확하게 이해하기 보다 번역본을 전달해준다는 생각이 많이 드는데 이 책은 한국 환경에 맞게 저자가 소화한 것을 저자의 체계로 다시 풀어내기 때문에 매우 잘 읽히고 흡입력이 강할 수 밖에 없다. Francis Bacon이 거미나 개미같이 접근하는 것보다 꿀벌처럼 본인이 소화 한 걸 쓰는게 좋다고 했는데 이 책이 딱 그러한 책이다.

사실 영미권의 제2언어 습득론들이 모두 우리나라와 같은 EFL 환경이 아니라 ESL 환경이라서 접근의 배경부터가 다를 수 밖에 없는 법이다. 그래서 매우 잘 써진 책을 봐도 우리나라와 왠지 이질감이 들곤 했는데 이 책은 우리가 발을 딛고 있는 이 땅의 시험인 수능부터 토익까지를 염두에 두고 현실적인 언어습득 방법을 다루고 있어서 좋다.

한가지 아쉬운 것은 구체적인 방법과 사례들을 들어 주었으면 얼마나 좋을까 하는 아쉬움도 든다.  왜냐하면 지금 교육 현장에서는 Backward Design 등을 영어 교육에 접목시키려 하는 등 많은 발전과 변화가 있기 때문이다.  예를 들어 최근 중대시기 가설보다 언어의 숙련도가 더 중요하다는 논문이 많아지기 시작하는 등 기존의 영어교육론에 많은 변화와 가능성이 열려 있기 때문이다.

하긴 학술서가 아닌 실용서에 가까운 이 책은 이 책의 목적을 훌륭히 달성 했으므로 그 점에서 충분히 합격점을 주고 싶다.

서평_시험을 위한 영어공부 사용을 위한 영어공부_이완기_지식과감성

정말 획기적인 영어 교재가 나온 것 같다.

'시험을 위한 영어공부 사용을 위한 영어공부 '

표지부터가 눈길을 끈다.

'공재불사功在不舍

성공은 중간에 그만두지 않음에 달려있다.'

아직도 영어를 못하는 나.

이젠 놓아버렸다고 할 수 있는데, 그럼에도 포기하지 않는 이유가 무엇일까?

어쨌든 한국 사회에서 영어를 잘 하면 이득을 보는 게 많다. 할 수 있는 일도 많으며 영어 하나만으로도 돈을 벌 수 있는 세상이다. 거기에 해외여행도 마음껏 다닐 수 있고, 양질의 외국 정보들을 얻을 수 있으니 이것만으로도 엄청난 이득이다. 사회적 대우도 다르고, 두 말하면 입만 아프다.

영어는 기본 중에 기본인데 왜 10년, 20년이 넘도록 제대로 하고 있지 못하는 걸까? 이건 아무리 생각해봐도 노력과 의지 문제같다. 한 때 열정을 가지고 재미있게 공부를 한적이 있었는데 결국 포기했다. 나도 왜 그래야만 했는지 이유를 모르겠다. 굳이 찾자면 귀찮고 지루해서 그런 것 같다.

이 책의 첫 느낌은 늘 봐왔던 교재들과 큰 차이점이 없었다. 일단 자존심이 상했다. 다시 중학교 시절로 돌아간 것같다. 동사가 무엇인지, 형용사가 무엇인지? 목적어가 무엇인지, 그러고 보면 영어 공부에 요행이 없다는 게 분명해진다. 기본은 늘 똑같다는 것이다. 아무튼 '진짜 독학 영문법'은 초보자에 맞추어 설계 되어있다. 설명도 장황하게 되어 있지 않고 간결해서 이해가 쉬웠다. 쉽다는 건 결국 내가 단어들을 이미 알고 있다는 것이기도 했다. 허나 뒤로 갈수록 모르는 단어가 조금씩 늘어났다. 이 책은 영어 문법책이라고 볼 수 있는데 영어를 잘하기 위해 꼭 필요한 필수 영문법이 쉽고 체계적으로 정리 되어 있었다. 마음의 울림이 나를 자극한다.

다시 도전하라고.

이것이 마지막이라고, 열심히 하라고 한다. 지금부터라도 희망을 갖고 시작해 볼 것이다.

-이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.-

시험을위한영어공부사용을위한영어공부 #이완기 #지식과감성

＜시험을 위한 영어공부 사용을 위한 영어공부＞

책 제목을 보고 궁금해졌습니다.

시험을 위한 공부와 사용을 위한 공부는 다를까요 

결론부터 얘기하면 다르다고 합니다.

저의 경험을 떠올려보니 시험공부를 할 때보다는

사용을 위한 공부를 할 때 더 재미있게 했던 것 같습니다.

이 외에 어떤 다른 점이 또 있을까요 

영어공부 노하우를 알리는 책은 많습니다.

우선 한국어와 영어의 차이점을 이해하고,

그동안 우리가 영어공부를 힘들어했던 이유를 설명합니다.

그동안 통째로 외워서 시험을 위한 공부만 했던 저는

항상 정확하게 영어를 구사하는데 신경을 곤두 세웠습니다.

결론은 확신이 없으면 입 한번 떼지 못하는 등 진전이 없었습니다.

영문법 공부를 할 때도 무작정 영문법부터 시작하니 정말 재미가 없었는데

회화 공부를 하면서 어느 정도 지식을 쌓고

다시 영문법 공부를 하니 훨씬 수월했습니다.

이 책을 미리 봤다면 그런 시행착오는 하지 않았을 겁니다.

다른 영어책과 차별점이 있다면,

시험과 사용, 목적에 따라 공부하는 방법을 구분한다는 것입니다.

단어, 문법, 어법, 발음, 문화, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기까지

시험과 사용을 위한 영어공부를 어떻게 하는지 설명합니다.

토익시험을 목표로 하고 있는 저는

시험을 위한 영어공부 방법에 집중하여 공부 전략을 세웠습니다.

제가 이 책을 읽고 세운 토익 공부 전략은 두 가지가 있습니다.

듣기에서는 섀도우 스피킹을 많이 하는 것과

읽기에서는 수준에 맞는 영어책을 읽는 것입니다.

수준에 맞는 영어책 대신 토익 독해 지문을 반복하여 읽기로 했습니다.

무엇이든 꾸준히 반복하여 자주 봐야 한다는 점! 명심해야겠습니다.

우리는 어릴 때부터 오랜 기간 동안 영어를 배웠지만,

시간과 비용 투자 대비 영어 실력은 만족스럽지 못합니다.

그렇다고 해서 우리가 결코 헛고생을 한 것은 아닙니다.

영어로 의사표현을 확실하게 하지 못한다 하더라도

한국어와 다른 언어를 배우면서 사고 유연성을 기르고

차이를 인정하는 자세를 배웠습니다.

이를 바탕으로 각자 목적에 맞는 영어공부 방법을 찾아서

포기하지 않으면 성공할 수 있답니다!

*출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 주관적으로 작성한 글입니다.*

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