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EBS 당신의 문해력 (초등 어휘력 향상 워크북 특별 부록 한정판)
15,300원 (10%)
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| ▲ 4학년 1부 인물과 사건을 파악해요 1 복수의 여신 · 송미경 19 2 화성 생물 잡는 법 · 이지유 25 3 뜀틀, 꿈틀 · 이숙현 31 4 빗자루들의 대화 · 손택수 37 5 가만 안 둬, 고자질쟁이! 41 6 평화를 사랑한 화학자, 도로시 호지킨 45 7 정승을 도운 샛별 51 생각이 열리는 어휘·어법 58 2부 문맥을 통해 내용을 예상해요 1 초콜릿과 축구공에 담긴 눈물 65 2 ‘바다의 사기캐’ 문어 71 3 퐁당! 탁! 쏴! 75 4 에밀은 사고뭉치 · 유은실 79 5 엄만 잘했대 85 6 장난감 색깔이 문제야 · 공윤희 91 7 홍길동전 · 허균(정종목 옮김) 97 생각이 열리는 어휘·어법 102 3부 글에 나타난 사실이나 의견을 파악해요 1 지구와 우리 몸을 살리는 로컬 푸드와 슬로푸드 · 박찬일 109 2 경복궁에 다녀왔어요 115 3 뽀모도로 공부법을 아시나요? 121 4 내 방귀에 인류의 미래가 달렸소 127 5 공정한 재판관 · 톨스토이(이종진 옮김) 133 6 함께 생각하는 우리 학급, 우리 학교 139 7 노 키즈 존이라니요? 143 생각이 열리는 어휘·어법 148 ▲ 5학년 1부 배경지식을 활용해요 1 날 좋아하나 봐 · 정유경 19 2 드래곤을 타고 기타를 치자 · 주미경 23 3 새로운 형태의 성, 평산성 · 김연희 29 4 순간 이동이나 타임머신이 실제로 가능한가요? · 오세정, 이희주 33 5 무엇이 똑같을까? · 김경서 39 6 나라는 이래야 하느니라! 43 7 천 년 전의 기적, 앙코르 와트 49 생각이 열리는 어휘·어법 54 2부 내용과 구조에 따라 요약해요 1 명혜 · 김소연 61 2 밤에만 펼쳐지는 신비한 동식물 사전 · 최종욱 69 3 바게트와 크루아상 · 이영숙 75 4 소리꾼이 폭포 아래로 간 까닭은 81 5 과민 반응? 아니죠, 먼지 차별이에요! 85 6 땅의 넓이 구하기 · 김리나 89 7 138억 년을 한 장에 담은 우주 달력 93 생각이 열리는 어휘·어법 98 3부 중심 내용과 주장을 파악해요 1 세계로 뻗어 나가는 우리 호미 105 2 나이팅게일이 통계학자라고? 111 3 아름다웠어요 · 홍인혜 117 4 가위로 그리는 그림 123 5 동서남북 방위 찾기 · 별빛유랑단 127 6 떴다, 떴다 드론! 133 7 입는 컴퓨터, 스마트 의류 139 생각이 열리는 어휘·어법 144 ▲ 6학년 1부 글에 담긴 의미와 가치를 이해해요 1 아몬드 · 손원평 19 2 한눈팔기 · J1(제이원) 25 3 소금 · 류시화 31 4 애기 장수 큰이 · 김기정 35 5 그 많던 식량은 어디로 갔을까 · 공윤희, 윤예림 41 6 지도에 없는 마을 · 최양선 47 7 여섯 개의 점으로 세상을 밝히다 · 김슬옹, 김응 53 생각이 열리는 어휘·어법 58 2부 적절성과 타당성을 판단해요 1 어디에서 신발을 고쳐 신어야 할까 65 2 애완돌을 아시나요 69 3 현금 없는 사회 75 4 세균과 인간의 전쟁 · 이고은 81 5 인공 지능은 일자리를 빼앗을 수 없다 87 6 나는 반대한다 · 이향규 93 7 언택트와 비대면 99 생각이 열리는 어휘·어법 106 3부 다양한 읽기 방법을 알아요 1 신석기 시대의 혁명 · 유다정 113 2 칠 대 독자 동넷개 · 천효정 119 3 대한민국 듣기 평가 127 4 최북단의 전망대를 가다 131 5 하이든의 놀람 교향곡 137 6 동영상 공유 플랫폼의 두 얼굴 143 7 가짜 뉴스를 줄이려면 · 김수아 149 생각이 열리는 어휘·어법 154 |
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저자 소개 (10명)
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문해력은 ‘생각을 여는 열쇠’
초등 공부의 기본인 문해력 키우기
요즘 문해력이 화제이다. 너도나도 문해력을 키워야 한다고 말한다. 문해력이 무엇이길래 그럴까? 흔히 문해력은 ‘글을 읽고 쓰는 능력’을 말하는데, 이는 사고력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력을 키우는 데 문해력이 가장 핵심적인 역할을 한다는 뜻이다. 집필진은 이러한 문해력을 ‘생각을 여는 열쇠’라고 표현하고, 어린이들에게 각자의 ‘생각을 여는 열쇠’를 갖게 해 주려는 생각으로 『문해력 교과서』를 집필하였다.
문해력에 대해 사람들이 오해하는 부분이 있다. ‘단어만 많이 알면 된다’, ‘책을 많이 읽히는 것이 상책이다’ 등이 그것이다. 단어를 많이 알아서 손해 볼 것은 없지만, 이 오해가 단순히 많은 단어를 암기하게 하는 것으로 이어지게 하는 것이 문제다. 단어는 모이고 흩어질 때마다 그 쓰임과 뜻이 달라지기에 여러 글과 책을 읽으며 단어가 다양한 맥락에서 어떻게 쓰이는지 살펴야 한다. 책을 많이 읽히는 것도 좋다. 하지만 무작정 아무 책이나 읽는다고 문해력이 저절로 늘어나지 않는다. 양질의 글과 책으로 체계적으로 접근하며 글을 읽고 쓰는 방법을 학습해야 한다. 『문해력 교과서』는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 모여 문해력에 대한 이러한 오해를 바로잡고 어린이들이 양질의 글을 통해 체계적으로 읽고 쓰도록 만든 책으로, 1~6학년 총 6권으로 구성되어 있다.
문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장한다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있다. 좋은 글을 읽으면 누군가와 그것에 대해 이야기하고 싶어진다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 한다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법이다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득하다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었다. 그리고 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부하다. 글을 읽는 것보다 재미있는 일이 더 많은 어린이, 글을 읽는 것이 어렵고 답답한 어린이에게 『문해력 교과서』를 권한다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 할지 알 수 있을 것이다. 그리고 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다.
EBS 「당신의 문해력」 강의 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 강력 추천
현직 교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력 교과서
『문해력 교과서』는 출간 전에 전국 1,000명의 교사 자문단을 꾸려 문해력에 대한 초등학교 현장의 상황을 묻고, 책에 대한 의견을 구했다. 먼저 언론 보도와 비교해 교사들이 체감하는 학생들의 문해력 하락 수준을 묻는 질문에는 응답자의 90%에 달하는 교사들이 언론 보도보다 비슷하거나 더 심각하다고 답해 교사들이 학생 문해력 저하에 대해 문제의식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그렇다면 학교에서는 문해력 저하에 관해 대응 방안이나 지침을 마련하고 있는지 물어보았다. 그 결과 60%에 달하는 교사들이 마련되어 있지 않다는 대답을 내놓았다. 기초 학력 저하가 심각한 문제임을 인지하고는 있지만 뾰족한 방법이 없는 현장의 고민이 느껴졌다.
또한 99%에 달하는 교사들이 읽기 교육 강화가 학생들의 문해력 향상에 도움이 될 것이라 판단했다. 다만, 글을 읽고 간단한 독후 활동을 꾸준히 할 수 있는 형태의 책을 보는 것이 좋다고 답해(70%) 독후 활동 역시 문해력의 중요한 요소로 생각하고 있음을 알 수 있었다. 다양한 갈래의 글을 읽는 것 또한 문해력 향상에 도움이 될 것이라 생각한 교사들도 97%에 달했으며 각종 추천 도서 목록에 올라와 있는 글을 읽는 것도 좋은 방법이라고 답한 교사도 90%에 이르렀다. 결국 다양한 갈래의 좋은 글을 읽는 것이 문해력 향상의 좋은 해법이 될 수 있음이 드러난 것이다. 『문해력 교과서』에 대한 자문단의 반응 중 일부도 소개한다.
“다양한 갈래의 글을 마음껏 골라 읽을 수 있는 종합 선물세트를 받은 기분이에요. 학생들이 퐁당 빠질 만한 흥미로운 작품들로만 엮여 있어요.”
“1학년 아이가 직접 다 해 봤어요. 구성 진짜 최고예요. 여느 독후 활동지보다 훨씬 낫습니다.”
“학년 수준에 맞는 좋은 글을 선정하여 제시하는 점이 좋습니다. 1학년부터 차근차근 난도별로 구성하여 학생들의 문해력을 오랜 기간에 걸쳐 기를 수 있게 한 점이 반갑습니다.”
“7살, 8살 아이와 직접 해 봤습니다. 성우분 목소리도 자연스럽고, 몸으로 표현하는 활동도 굉장히 즐거워했습니다. 인기 있는 작품들도 많고 독후 활동도 굉장히 좋네요.”
“각 작품의 분량이 적절하여 수업 시간에 부담 없이 사용할 수 있을 것 같습니다. 제시된 글과 일러스트가 학생들의 흥미를 유발하기에 충분하며, 온 책 읽기로 자연스럽게 연결될 수 있을 것 같아 기대가 큽니다.”
앞에서 언급했듯 문해력은 생각을 여는 열쇠다. 열쇠이긴 하지만 고정된 하나의 열쇠는 아니다. 이 열쇠는 어찌 보면 점토를 닮았다고 할 수 있다. 만드는 사람에 따라 이 열쇠는 다양한 모습을 띠게 된다. 서두르지 말고 찰흙 놀이 하듯 『문해력 교과서』로 신나게 문해력 놀이를 시작하길 바란다. 『문해력 교과서』 초등 국어 외에 초등 사회·과학(각 8권)이 8월에 출시될 예정이다.
초등 공부의 기본인 문해력 키우기
요즘 문해력이 화제이다. 너도나도 문해력을 키워야 한다고 말한다. 문해력이 무엇이길래 그럴까? 흔히 문해력은 ‘글을 읽고 쓰는 능력’을 말하는데, 이는 사고력, 의사소통 능력, 정보 처리 능력을 키우는 데 문해력이 가장 핵심적인 역할을 한다는 뜻이다. 집필진은 이러한 문해력을 ‘생각을 여는 열쇠’라고 표현하고, 어린이들에게 각자의 ‘생각을 여는 열쇠’를 갖게 해 주려는 생각으로 『문해력 교과서』를 집필하였다.
문해력에 대해 사람들이 오해하는 부분이 있다. ‘단어만 많이 알면 된다’, ‘책을 많이 읽히는 것이 상책이다’ 등이 그것이다. 단어를 많이 알아서 손해 볼 것은 없지만, 이 오해가 단순히 많은 단어를 암기하게 하는 것으로 이어지게 하는 것이 문제다. 단어는 모이고 흩어질 때마다 그 쓰임과 뜻이 달라지기에 여러 글과 책을 읽으며 단어가 다양한 맥락에서 어떻게 쓰이는지 살펴야 한다. 책을 많이 읽히는 것도 좋다. 하지만 무작정 아무 책이나 읽는다고 문해력이 저절로 늘어나지 않는다. 양질의 글과 책으로 체계적으로 접근하며 글을 읽고 쓰는 방법을 학습해야 한다. 『문해력 교과서』는 국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 모여 문해력에 대한 이러한 오해를 바로잡고 어린이들이 양질의 글을 통해 체계적으로 읽고 쓰도록 만든 책으로, 1~6학년 총 6권으로 구성되어 있다.
문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장한다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있다. 좋은 글을 읽으면 누군가와 그것에 대해 이야기하고 싶어진다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 한다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법이다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득하다. 다양한 갈래의 학년별 필독 글감을 엄선하여 실었다. 그리고 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부하다. 글을 읽는 것보다 재미있는 일이 더 많은 어린이, 글을 읽는 것이 어렵고 답답한 어린이에게 『문해력 교과서』를 권한다. 어린이들은 이 책을 통해 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 글을 어떻게 읽어야 할지 알 수 있을 것이다. 그리고 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 권의 책을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 것이다.
EBS 「당신의 문해력」 강의 조병영 교수, 김지철 충청남도 교육감 강력 추천
현직 교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력 교과서
『문해력 교과서』는 출간 전에 전국 1,000명의 교사 자문단을 꾸려 문해력에 대한 초등학교 현장의 상황을 묻고, 책에 대한 의견을 구했다. 먼저 언론 보도와 비교해 교사들이 체감하는 학생들의 문해력 하락 수준을 묻는 질문에는 응답자의 90%에 달하는 교사들이 언론 보도보다 비슷하거나 더 심각하다고 답해 교사들이 학생 문해력 저하에 대해 문제의식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 그렇다면 학교에서는 문해력 저하에 관해 대응 방안이나 지침을 마련하고 있는지 물어보았다. 그 결과 60%에 달하는 교사들이 마련되어 있지 않다는 대답을 내놓았다. 기초 학력 저하가 심각한 문제임을 인지하고는 있지만 뾰족한 방법이 없는 현장의 고민이 느껴졌다.
또한 99%에 달하는 교사들이 읽기 교육 강화가 학생들의 문해력 향상에 도움이 될 것이라 판단했다. 다만, 글을 읽고 간단한 독후 활동을 꾸준히 할 수 있는 형태의 책을 보는 것이 좋다고 답해(70%) 독후 활동 역시 문해력의 중요한 요소로 생각하고 있음을 알 수 있었다. 다양한 갈래의 글을 읽는 것 또한 문해력 향상에 도움이 될 것이라 생각한 교사들도 97%에 달했으며 각종 추천 도서 목록에 올라와 있는 글을 읽는 것도 좋은 방법이라고 답한 교사도 90%에 이르렀다. 결국 다양한 갈래의 좋은 글을 읽는 것이 문해력 향상의 좋은 해법이 될 수 있음이 드러난 것이다. 『문해력 교과서』에 대한 자문단의 반응 중 일부도 소개한다.
“다양한 갈래의 글을 마음껏 골라 읽을 수 있는 종합 선물세트를 받은 기분이에요. 학생들이 퐁당 빠질 만한 흥미로운 작품들로만 엮여 있어요.”
“1학년 아이가 직접 다 해 봤어요. 구성 진짜 최고예요. 여느 독후 활동지보다 훨씬 낫습니다.”
“학년 수준에 맞는 좋은 글을 선정하여 제시하는 점이 좋습니다. 1학년부터 차근차근 난도별로 구성하여 학생들의 문해력을 오랜 기간에 걸쳐 기를 수 있게 한 점이 반갑습니다.”
“7살, 8살 아이와 직접 해 봤습니다. 성우분 목소리도 자연스럽고, 몸으로 표현하는 활동도 굉장히 즐거워했습니다. 인기 있는 작품들도 많고 독후 활동도 굉장히 좋네요.”
“각 작품의 분량이 적절하여 수업 시간에 부담 없이 사용할 수 있을 것 같습니다. 제시된 글과 일러스트가 학생들의 흥미를 유발하기에 충분하며, 온 책 읽기로 자연스럽게 연결될 수 있을 것 같아 기대가 큽니다.”
앞에서 언급했듯 문해력은 생각을 여는 열쇠다. 열쇠이긴 하지만 고정된 하나의 열쇠는 아니다. 이 열쇠는 어찌 보면 점토를 닮았다고 할 수 있다. 만드는 사람에 따라 이 열쇠는 다양한 모습을 띠게 된다. 서두르지 말고 찰흙 놀이 하듯 『문해력 교과서』로 신나게 문해력 놀이를 시작하길 바란다. 『문해력 교과서』 초등 국어 외에 초등 사회·과학(각 8권)이 8월에 출시될 예정이다.
추천평 추천평 보이기/감추기
문해력은 좋은 글을 읽는 경험으로 성장합니다. 좋은 글이 있을 때 우리는 더 깊게 생각하고 질문할 수 있습니다. 좋은 글을 읽으면 어서 누군가와 그것에 대해 함께 이야기하고 싶어집니다. 살아가면서 켜켜이 쌓인 좋은 글들은 우리를 즐겁게 읽고, 생각하고, 함께할 수 있는 사람으로 만들어 주기도 합니다. 그래서 좋은 글에 바탕을 둔 읽기를 많이 경험하는 것은 튼튼하고 오래가는 문해력을 기르는 첫째 방법입니다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득합니다. 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부합니다. 이 책으로 좋은 읽기를 경험하는 것은 행운입니다. 제대로 ‘읽는 사람’으로 성장할 최고의 기회를 잡았기 때문입니다. 이 책으로 미래 세대인 우리 아이들이 글을 읽고 쓰면서 다져지는 자신의 앎과 삶의 방식에 관심을 가지고 그 의미와 가치를 나날이 새롭게 만드는 사람이 되길 소망합니다.
『문해력 교과서』는 좋은 글로 가득합니다. 이 글들을 나와 사람들, 세상과 연결 지어 깊고 넓게 바라볼 수 있게 도와주는 좋은 질문과 생각거리도 풍부합니다. 이 책으로 좋은 읽기를 경험하는 것은 행운입니다. 제대로 ‘읽는 사람’으로 성장할 최고의 기회를 잡았기 때문입니다. 이 책으로 미래 세대인 우리 아이들이 글을 읽고 쓰면서 다져지는 자신의 앎과 삶의 방식에 관심을 가지고 그 의미와 가치를 나날이 새롭게 만드는 사람이 되길 소망합니다.
- 조병영 (한양대학교 국어교육과 교수)
코로나19로 교육 결손에 대한 우려가 큽니다. 우리 교육청도 교육 결손 극복을 위해 학습, 심리, 정서 등 종합적인 면에서 다각적인 지원을 하고 있습니다. 때마침 창비교육에서 『문해력 교과서』가 출간되었습니다. 학습 결손을 예방하고 극복하는 튼튼한 자료를 만나게 되어 반갑습니다. 문해력은 분절적인 지식을 빨리, 쉽게 습득하는 능력이 아니라 통합적인 안목과 통찰을 기를 수 있도록 연결하는 창이자 열쇠입니다. 『문해력 교과서』가 학교와 가정에서 문해력을 키울 수 있는 본보기 책으로 자리매김하길 기대합니다.
- 김지철 (충청남도 교육감)
『문해력 교과서』는 아이들이 지나친 것을 살펴보고 느끼지 못했던 것을 느끼며 체험적 독서를 하도록 돕습니다. 이 책으로 아이들은 평소에 쓰지 않는 읽기 근육을 단련하며 읽는 힘을 기를 수 있을 것입니다. 다양한 작품을 제대로 읽는 경험을 통해 한 편의 작품을 온전히 깊게 읽을 자신감도 얻게 될 거예요. 아이들에게 독서의 즐거움이 열리기를 기대합니다.
- 송미경 (동화 작가)
아이가 스스로 책을 읽고 사유하고 질문을 만들어 내기를 모든 부모들이 바랍니다. 하나의 단어를 읽는 데 감격했던 순간을 넘어, 그에게 앞으로의 모든 삶과 공부의 기본이 될 문해력을 길러 주고자 합니다. 그러나 그 마중물이 될 좋은 글을 곁에 두는 데서부터 고민은 시작됩니다. 좋은 음식을 먹이는 것보다도 더욱 중요하면서도 까다로운 일이 분명합니다. 그러한 우리에게 이 『문해력 교과서』는 든든한 선물입니다. 글을 읽고 활동에 이르는 길을 아이의 눈높이에 맞추어 제시합니다. 아이가 ‘읽는 사람’이 되기를 바라는 부모뿐 아니라 교사들에게 이 책을 권합니다. 무엇보다도 두 아이의 부모인 저에게 지금 가장 필요한 책입니다.
- 김민섭 (작가)
‘우리 아이 이대로 괜찮을까?’ ‘학교에서 뒤떨어지면 어떡하지?’ 걱정 속에 하루를 보냅니다. 아이를 학원에 보내며 안도하고, 유튜브를 보게 하며 한숨 돌리다가도 어느 순간 아이와 대화하다 깜짝 놀랄 때가 많습니다. 그렇지만 부모가 아이의 문해력을 해결해 주기란 얼마나 어려운가요. 『문해력 교과서』는 아이 수준에 맞는 책이 무엇인지, 온전히 책을 읽어 내는 방법이 무엇인지, 어떤 주제로 아이와 대화해야 하는지 막막해하는 학부모의 고민을 해결해 줍니다. 더는 미룰 수 없는 초등 우리 아이 문해력, 늦지 않았습니다. 이제부터라도 읽으면 됩니다.
- 신효정 (충남서천교육지원청서천도서관 사서)
회원리뷰 (3건)
혜택 및 유의사항?
안녕하세요. 초속맘은 3학년 아들 국어는 홈스쿨로 해요
교과서에 맞춰 문제 풀면서 홈스쿨을 꾸준히 하고 있지만
항상 마음에 걸리는게 문해력이였어요
이번에 새로 출시된 문해력교과서는 학년별로 초등독해력을 키워주는 고마운 책이랍니다.
초등국어에서 중심문장 중심생각을 찾아내거나 서술하는 것이 많은데요.
문해력의 기본이 되는 문해력교과서가 있어;
리뷰제목
안녕하세요. 초속맘은 3학년 아들 국어는 홈스쿨로 해요
교과서에 맞춰 문제 풀면서 홈스쿨을 꾸준히 하고 있지만
항상 마음에 걸리는게 문해력이였어요
이번에 새로 출시된 문해력교과서는 학년별로 초등독해력을 키워주는 고마운 책이랍니다.
초등국어에서 중심문장 중심생각을 찾아내거나 서술하는 것이 많은데요.
문해력의 기본이 되는 문해력교과서가 있어서 홈스쿨에 도움이 되어 좋았습니다.
중심생각을 파악하고 글의 종류에 맞게 내용을 간추리고
내용을 짐작하는 것까지 문해력을 체계적으로 연습할 수 있답니다.
초등학습 문해력교과서의 특징은 학년별로 출간되는 단행본을 묶어놓아 독서와 친해지게 도와주는 책입니다.
요즘 문해력을 키워주는 교재나 책들은 글감이 좋아야하는데요
아이와 함께 초등공부를 위한 문해력교과서를 풀어보니
글감이 참 알차고 좋았습니다.
부담없는 독후감을 쓸 수 있도록
지문의 일부만을 채우는 식으로 시작하는 문해력키우기
현직교사 1,000명이 추천한 학년별 문해력교과서가 창비에서 나온 문해력교과서랍니다.
초등교육 전문가 10인이 함께 집필한 책이라서 그런지 필독 글감으로 구성되어 참 좋네요
문해력은 좋은글을 많이 읽으면서 늘어나는것인데
엄마가 필독도서를 고르기엔 많이 부족했어요
이렇게 초등학습을 도와주는 문해력교과서가 있어서
필독독서 도움도 받을 수 있답니다.
하단에 좀 어려운 한글들 뜻풀이도 주석으로 달려있고요
문단 내용을 잘 파악했는지 체크하는 페이지도 있답니다.
학년별 교육과정을 반영한 책이지만 직접 책을 접해보니
꼭 학년대로 선택할 필요는 없다는 것을 알았어요
유물,별미, 보존 3단어를 알맞게 채우며 어휘확장을 하고요
그림없이 다양한 지문에 맞는 어휘를 넣어서
생각을 확장하는 방식도 있어요
다양하게 공부할 수 있답니다.
문해력교과서는 초등국어는 1~6학년까지 총 6권 구성이고
조만간에 초등 사회, 과학도 출시된답니다.
1000명의 교사 자문단 추천, EBS 당신의 문해력에서 강의한 조병영 교수, 충청남도 교육감 추천 등
문해력교과서는 많은 분들의 추천을 받는 책인데요
지금까지 이런식의 문해력교과서는 저도 처음 봐요
즐겁고 지겹지 않게 온전히 깊게 읽는 연습을 할 수 있어 좋습니다.
*출판사로부터 책을 무상으로 제공받아 솔직히 읽고 작성하였습니다.
매일 핸드폰 게임만 좋아하고, 책과는 거리가 먼 초등학교 2학년 아들이 걱정되어 책읽는 방법을 알려주는 학원을 알아봤더니 학원비가 후덜덜~~과연 효과가 있을까~고민, 걱정이 되더라구요. 우리아이에게 책을 좋아하게 만들어줄, 독해력을 높여줄 좋은 방법이 없을까 고민하던중 알게된 책.
[문해력 교과서] 정말 이 책을 만난건 행운인것 같아요!!
국어 교과서 집필진, 초등 교육;
리뷰제목
매일 핸드폰 게임만 좋아하고, 책과는 거리가 먼 초등학교 2학년 아들이 걱정되어 책읽는 방법을 알려주는 학원을 알아봤더니 학원비가 후덜덜~~과연 효과가 있을까~고민, 걱정이 되더라구요. 우리아이에게 책을 좋아하게 만들어줄, 독해력을 높여줄 좋은 방법이 없을까 고민하던중 알게된 책.
[문해력 교과서] 정말 이 책을 만난건 행운인것 같아요!!
국어 교과서 집필진, 초등 교육 전문가 10인이 함께 집필한 책이라 더 믿음이 가고, 초등 1학년부터 6학년까지 나눠있어서 수준에 맞게 선택할 수 있어 좋아요.
단순 빽빽한 글만 있는 책이 아니라 자연스럽게 흥미를 갖고 읽을수 있게 다양한 내용과 수준에 맞는 글로 읽고 쓰는 즐거움을 맛보고 깨우칠 수 있는 책이네요
초등학생 부모들에게 적극 추천하고 싶어요
책 좀 읽자고하면..본인은 바쁘다고 독서할 시간이 없다는 초6 어린이에게 책을 주면 스르륵 넘겨보고마는데 이시기에 봐야할 책들을 읽고 워크북을 풀고 문해력을 올리는데 도움이 될거 같아서 학년별 친구들에게 추천해요다양한 분야의 책을 읽고 학생들이 좋아할 만한 책들로 구성되어있어서 좋아요 종합선물세트 같아요읽으며 단어의 뜻을 익히고 문장을 이해하며 학년별로 나와있어;
리뷰제목
책 좀 읽자고하면..본인은 바쁘다고 독서할 시간이 없다는 초6 어린이에게 책을 주면 스르륵 넘겨보고마는데 이시기에 봐야할 책들을 읽고 워크북을 풀고 문해력을 올리는데 도움이 될거 같아서 학년별 친구들에게 추천해요
다양한 분야의 책을 읽고 학생들이 좋아할 만한 책들로 구성되어있어서 좋아요 종합선물세트 같아요
읽으며 단어의 뜻을 익히고 문장을 이해하며 학년별로 나와있어서 도움이 되요
독서만으로 끝내는게 아니라 워크북처럼 풀기도하고 반복학습하니 도움될거 같아요
다양한 분야의 책을 읽고 학생들이 좋아할 만한 책들로 구성되어있어서 좋아요 종합선물세트 같아요
읽으며 단어의 뜻을 익히고 문장을 이해하며 학년별로 나와있어서 도움이 되요
독서만으로 끝내는게 아니라 워크북처럼 풀기도하고 반복학습하니 도움될거 같아요
한줄평 (1건)
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YES마니아 : 로얄
l**********i
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2022.07.12
