품목정보
발행일	2013년 10월 23일
쪽수, 무게, 크기	216쪽 \| 566g \| 18824520mm
ISBN13	9788997390267
ISBN10	8997390260

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첫째마당, 우리 아이가 좋아하는 영어 놀이는 따로 있다 01. 태어나서 7세까지, 말랑말랑 영어 뇌 이야기 02. 우리 집 영어 환경, 어떻게 만들까? 03. 이제 영어도 우리 아이 맞춤형으로 접근한다 04. 여러 지능을 사용하도록 자극하는 예술 통합 영어교육 둘째마당, 오늘부터 우리 집은 영어 놀이터 영어와 처음 만났어요! 간단 놀이 01 후후 불어 종이 날리기 Tissue paper blowing 02 폼폼을 잡아라! Pom-pom play 03 젓가락으로 스펀지 집기 Sponge picking! 04 숟가락 숫자 세기 One scoop, two scoops 05 훌라후프 터널 통과하기 Hula Hoop tunnel 06 씽씽 썰매를 타자! Let’s go! 07 몽글몽글 비눗방울 터뜨리기 Pop the bubbles! 08 ‘곰 세 마리’ 노래 부르기 Three Little Bears 09 끈적끈적 풀과 친해지기 Glue it! 10 구슬 목걸이 만들기 Push and pull! * 우리집에서 먼저 해봤어요! * 지금 뉴욕 유치원에서는 * 우리 집에서도 교실 영어를! 일상생활도 영어로 바꿔 봐요! 생활 놀이 11 소꿉놀이는 재미있어 Do you like cookies? 12 목욕 시간이 좋아졌어요! Bath time 13 예쁜 옷을 입어요 Dress up! 14 엄마처럼 식탁을 차려요 What’s the menu? 15 오늘은 며칠인가요? Calendar play 16 블록 실로폰으로 숫자 세기 Go fishing 17 날씨가 어때요? How’s the weather? 18 기분이 어때요? How are you? * 우리집에서 먼저 해봤어요! * 지금 뉴욕 유치원에서는 * 우리 집에서도 교실 영어를! 상상력을 마음껏 발휘해요! 창의 놀이 19 색종이를 마음껏 날려요 Rip the paper! 20 물감으로 신나게 그려요 Let’s paint! 21 리듬에 맞춰 즐거운 찰흙 놀이 Clay play! 22 어떤 모양일까요? Shape game! 23 무슨 무늬일까요? Pattern play 24 진저브레드맨 쿠기 만들기 Gingerbread man cookies 25 마시멜로 초콜릿 모자 Marshmallow Chocolate hat 26 초록색 달걀은 어떤 맛일까? Green eggs 27 행복한 토스트 Happy face Toast 28 알록달록 과일 화채 Fruit bowl 29 새콤달콤 레모네이드 Lemonade is sour! 30 컵 머핀 파티해요! Cup muffin party * 우리집에서 먼저 해봤어요! * 지금 뉴욕 유치원에서는 * 우리 집에서도 교실 영어를! 밖으로 나가서 뛰고, 구르고! 자연 놀이 31 곤충을 잡아라! Can you catch a dragonfly? 32 으악! 거미가 나타났다 The very busy spider 33 내 몸은 풍선 Human balloon 34 누구의 알일까요? Who’s egg? 35 꼭꼭 숨어라! Hide and seek 36 개구리처럼 폴짝폴짝 Hopping frog 37 나비가 되어 훨훨 날아요! I became a butterfly! 38 사과가 떨어져요! Apple tree 39 꽃씨를 심어요 Planting seeds 40 구름은 어떤 모양일까요? It looks like a rabbit 41 할로윈데이 호박 랜턴 Jack O’ lantern * 우리집에서 먼저 해봤어요! * 지금 뉴욕 유치원에서는 * 우리 집에서도 교실 영어를! 이야기 속 주인공이 됐어요! 연극놀이 42 다섯 마리 아기 오리 Five Little Ducks 43 뒤죽박죽 카멜레온 The Mixed-up Chameleon 44 금발 소녀와 곰 세 마리 Goldilocks and Three Bears 45 모자 장수 이야기 Caps for Sale! * 우리집에서 먼저 해봤어요! * 지금 뉴욕 유치원에서는 * 우리 집에서도 교실 영어를! 특별부록: 단어 플래시 카드

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저자 : 이수정

지난 15년 동안 ‘예술’ ‘놀이’ ‘어린이’ 그리고 ‘영어교육’이라는 주제를 끊임없이 묻고, 관찰하고 실험해 왔다. 미국 뉴욕대학교(NYU)에서 교육연극 석사를 이수했고, 현재 영국 워릭대학교(University of Warwick)에서 박사 과정을 밟고 있다. 미국에서는 수년간 뉴욕시 유치원 교사로 근무했다. 귀국 후 국제영어대학원 대학교 국제교사교육원(TTI)에서 초·중등 공교육 영어 교사들에게 놀이와 예술 활동을 접목시킨 영어 교수법을 가르쳤다. 현재는 숭실대학교 교육대학원 조기영어학과 겸임교수, 고려사이버대학교 아동영어학과에서도 강의한다. 2009년부터는 밀크 잉글리쉬(MILK English) 교육센터를 운영하며 아이들 중심, 의사소통능력 중심의 영어교육을 실천하고 있다. 전 세계적으로 많은 인기를 얻은 슈퍼 심플 송(Super Simple Songs)의 한국 디렉터이기도 하다. 현재는 숭실대학교 조기영어학과 겸임교수, MILK English 대표이다. 저서로는 『우리집은 영어 창의력 놀이터』가 있다.

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영어 한마디 못하는 각국의 아이들이 6개월 만에 말문이 트인, 뉴욕 유치원의 독특한 놀이 교육법 공개! 《우리집은 영어 창의력 놀이터》 * 모국어만 할 줄 알던 아이들이 6개월 후 영어로 소통하게 된 비법은? 각 나라에서 모인 아이들이 유치원에 모여 각자의 모국어로 말하다 6개월 만에 영어로 말문이 트이게 된 어느 뉴욕 유치원의 비법, 가정에서도 실천할 수 있는 방법이 여기 있다. 이 책은 이 뉴욕 유치원의 교육 과정을 상당 부분 옮겨 놓았다. ‘아이들의 창의력과 개성을 존중하는 교육! 또한 모국어를 말하듯 일상생활에서 영어를 말할 수 있도록 놀이 환경에서 영어를 사용하여 자연스럽게 받아들이게 했다. 뉴욕 유치원의 특징 첫 번째, 프린트물이나 교재가 없다. 뉴욕 유치원에선 연필도 제대로 잡지 못하는 아이들에게 정답을 맞혀야 하는 프린트물이나 교재를 나눠 주지 않고 놀이 활동을 하면서 영어를 배우는 것이 아니라 익힌다. 둘째, 아이의 ‘인지’와 ‘정서’ 발달을 중심으로 교육한다. 다양한 영역을 동시에 발달시켜야 할 시기에 ‘영어’만 강조하면 사회성 부족, 정서 불안 등 성장 불균형이 생기고 영어에 싫증을 느끼는 부작용이 일어나기 때문이다. 셋째, 하나의 주제를 놓고 다양한 방식으로 통합하여 교육한다. 이러한 방식은 현재 미국, 유럽 등 선진국에서 하고 있는 예술 통합 교육으로, 미국과 영국에서 공부한 조기영어 전문가인 저자의 노하우를 엿볼 수 있다. * 학습지할 땐 입을 꾹 다물던 아이가 놀이로 하면 영어가 술술~ 영어 한마디 못하는 부모도 할 수 있게 발음부터 표현까지 상세하게 제시! 영어에 서툰 엄마라면 ‘영어로 놀이를 진행할 수 있을까?’ ‘아이의 질문에 제대로 대답할 수 있을까?’ 걱정부터 앞설 것이다. 하지만 이 책을 먼저 해본 ‘영어놀이 체험단’ 엄마들은 “영어책과 학습지를 할 때는 그렇게 입이 무겁더니, 게임을 하니 시키지 않아도 영어가 술술 나오더군요” “시작이 망설여지지만, 막상 놀이를 해보니 생각보다 어렵지 않았어요! 10분을 예상한 영어 놀이를 아이가 1시간 넘게 했어요!” 라는 반응이다. ‘이 말만은 꼭 영어로 해봐요!’ 코너에서 제시한 핵심 표현 2~3문장을 놀이 내내 반복하면 되고, 놀이 중 부모의 말문이 막히지 않도록 놀이 상황마다 사용할 회화 표현을 하나하나 구체적으로 실었기 때문이다. 또 단어를 따로 찾지 않도록 준비물 단어까지 뜻을 모두 소개하고, 발음 팁과 부록 CD를 통해 원어민 발음을 확인할 수 있다. 발음 CD에서는 네이티브 스피커가 천천히 한 번, 보통 속도로 한 번씩 문장을 들려줘, 영어 울렁증 엄마도 무리 없이 따라 하도록 했다. 또한 독자들의 다양한 수준을 고려해 ‘하나 더!’ 코너에서 다양하고 난이도 높은 영어표현을 추가로 알려 준다. * 옆집 아이가 좋다는 거 하지 말고, 우리 아이에게 맞는 영어교육법을 찾자! - 다중지능이론에 따른 영어 놀이를 찾을 수 있는 책 이야기를 잘하는 아이, 그림을 잘 그리는 아이, 운동을 좋아하는 아이 등 아이들은 저마다의 재능을 가지고 있다. 하워드 가드너 박사의 다중지능(multiple intelligence)이론은 지능을 IQ 하나로만 평가하지 않고, 8가지로 분류한다. 그리고 아이의 지능이 높은 분야로 접근했을 때 학습 효과가 배가 된다는 점을 강조한다. 다중지능이론에 따라 간단, 생활, 창의, 자연, 연극 놀이 5가지 분야를 소개한 이 책은 우리 아이가 관심을 가지는 분야가 무엇인지, 어떤 놀이로 접근했을 때 영어 흥미를 끌어 올릴 수 있는지도 알려 준다. 각 놀이의 단계도 마찬가지이다. 이야기를 좋아하는 아이에게는 동화책 읽기(언어)를 시작으로 → 영어 동요 부르기(음악) → 가면 만들기(미술) → 캐릭터 흉내 내기(대인관계, 움직임)로 놀이를 확장시킨다. 이는 읽기, 쓰기를 중심으로 한 기존 영어 교실의 좌뇌 학습법에서 벗어나 여러 영역을 통합적으로 발달시키는 우뇌 놀이법이다. 부모가 스스로 우리 아이에게 맞는 놀이 과정을 짤 수 있도록 상세한 설명은 ‘첫째 마당. 우리 아이가 좋아하는 영어 놀이는 따로 있다’에 소개해 놓았다. 단순 암기 위주에서 벗어나 온 몸으로 영어를 기억하는 이 책의 활동은 초등 입학 전 탄탄한 영어 기초를 마련해 줄 것이다. * 영어 유치원에 보내더라도 도움이 되는 책! 영어 스트레스 없이 자연스럽게 배운다. ‘영어는 학원이나 영어 유치원이 해결해 주겠지’ 하는 마음으로 무리하게 학원에 보내는 경우가 많다. 이럴 경우 아이들은 영어만 써야 하는 갑작스런 환경에 부담을 느끼거나 이유도 모른 채 낯선 언어를 암기해야 하는 스트레스를 받곤 한다. 소위 ‘영어 부작용’에 시달리는 아이들이다. 하지만 아이들이 가장 편안해하는 놀이 환경에서 영어를 접하면 ‘이 말은 어떻게 표현할까?’를 스스로 고민하게 되고, 영어로 말하고 싶은 욕구도 자연스럽게 생긴다. 더불어 이 책에 나온 영어 놀이는 언어뿐 아니라 사회성과 표현력도 함께 길러 준다는 장점이 있다. 이 책으로 영어 놀이와 교실 영어에 익숙해지면 영어만 쓰는 유치원에 가더라도 스트레스 없이 바로 적응할 수 있을 것이다. 특히 ‘우리 집에서도 교실 영어를!’ 코너에 소개된 영어 유치원에서 자주 쓰는 표현을 집 안에서 잘 활용해 보자. 틈나는 대로 부록 CD를 들으며 “Mom, I have a question!(엄마, 질문 있어요!)” “Please let me know~(알려 주세요~)”를 외치다 보면 아이가 유치원에 가서도 주눅 들지 않고 하고 싶은 말을 자신 있게 말할 수 있다. 영어놀이 체험단 엄마들의 한마디 아이가 좋아하는 놀이를 하면서 대화할 수 있어서 좋았어요. 아이가 놀이할 대 알려준 단어는 하나도 잊지 않고 생활 속에서 응용하더군요. -어느멋진날 님(4살 서연이, 8개월 서준이 엄마) 놀이 중간에 말문이 막힌 엄마! 하지만 책에 제시된 표현을 참고했더니 몇 시간은 거뜬히 놀 수 있었어요. 영어가 서툰 엄마라도 용기를 내보세요! -김정아 님(6살 승욱이, 4살 수현이 엄마) 대부분 가벼운 마음으로 도전할 수 있고, 생활 속에서 여러 번 반복하는 놀이라 좋았습니다. “오늘은 어떤 놀이할까?” 엄마의 행복한 고민이 시작됩니다. -김씨패밀리 님(6살 재영이, 4살 재준이 엄마)

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