Using Jump in your class

- Teaching Vacabulary with Jump
새로운 어휘는 Vacabuary Presentation Page에서 제시됩니다. 문법은 Grammar Presentation Page와 Practice Page를 통해 함께 연습할수 있습니다. Jump 어느 Lesson에서나 그리기, 플래쉬카드, 실물교재 또는 단어의 의미를 표현할수 있는 손짓, 몸짓활용이 가능합니다. 교실에서 모든 학생이 소리내어 단어를 읽거나 각각 학생이 개인적으로 소리내어 모든 단어를 읽는 반복 학습이 가능합니다. 어휘는 규칙적인 사용과 효과적인 반복을 통한 학습방법이 필요합니다.

- Teaching grammar with jump
Grammar Presentation Pages에서 새로운 문법적인 구성을 제시하며 Practice Pages를 통해 문법을 연습할수 있습니다. 학생들의 새로운 언어의 효과적인 공부 방법은 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 것입니다.

- Listening in Jump
Vocabulary Presentation 페이지와 Spelling Evaluation 페이지는 학생들에게 새로운 어휘를 들려주는 'Listen Up!' 부분을 포함하고 있으며 여러가지 구두법, 그림, 손짓, 몸짓 또는 쓰기에 대한 답변을 할수 있도록 구성되어 있습니다.

- Checking Work with Jump
Lesson pages
전반적으로 아이들에게 부담이 되지않도록 틀린 문장도 격려의 말로 마음을 편한하게 해줍니다. 문장이 틀린것 자체를 보기 보다는 틀린 문장을 교정하는 것에 더욱더 열성적으로 설명을 합니다.
첫째, 문제의 정답을 확인합니다. 문제의 정답이 정확히 맞는지 교실에 있는 학생들이 서로서로 확인 하고 선생님은 전체 학생을 봅니다. 한쌍의 짝이 서로 짝 학생의 문제가 정답인지 확인합니다. 서로 확인하는 것은 문제의 정답을 쓰기전 혹은 정답을 쓴 후에 해도 됩니다. 선생님 또는 반장은 정답을 정확하게 확인할 수 있도록 해주어야 합니다.
둘째, 학생들로부터 정답을 이끌어 내도록 하거나 또는 정답을 말하도록 합니다. 예를 들어 답변을 간단하게 Yes, No로 대답하도록 하는 방법도 좋은 방법 중 하나입니다.
섯째, 정규적으로 학생들의 책을 모아 가장 빈번하게 틀리는 문제를 적어둡니다. 빈번히 틀리는 문제는 학생 개인적으로 설명을 하거나 또는 학급 전체로 설명을 해 줄 수 있습니다.

Evaluation pages
두페이지의 평가지는 한페이지당 10점의 포인트를 가지고 있습니다. 평가지 두번째 페이지 오른쪽 하단에는 20점 만점 기준으로 점수를 적을수 있는 공간이 있으며 오른쪽 상단의 동그라미는 별, 스티커, 도장 또는 칭찬의 말을 적을 수 있습니다. 평가지를 검토하실 때는 정답을 평가지 끝 부분에 확인 할 수 있도록 합니다. 학생들이 언제나 틀린 답을 지우고 정답을 쓸 수 있도록 합니다.
첫째, 정답을 확인하고 학생들에게 점수를 줍니다.
둘째, 아이들이 직접 적는 Test는 한가지 색의 크래용 또는 펜으로 하며 정답은 Test와 다른 색깔의 펜이나 크레용으로 적도록 합니다.
셋째, Test가 끝나면 학생용 책을 선생님께서 회수합니다. Test가 완전히 끝난후 여러가지 방법을 통해 학생들이 정답을 쓸수 있도록 합니다.

- Spelling with Jump
1) Look : 학생들은 단어 목록을 봅니다.
2) Say : 학생들은 단어를 큰소리로 소리내어 말합니다.
3) Cover : 학생들은 단어를 한개씩 덮어두며 외웁니다.
4) Write : 학생들은 단어를 노트에 적습니다.
5) Check : 학생들은 단어를 쓴 후에 각 단어를 확인합니다.