내가 남루한 청춘의 긴 여정을 풀어놓은 이유는 해피엔딩 스토리를 자랑하고자 함이 아닙니다. 지금 현재를 살아가는 청춘들에게 느끼는 동질감 때문입니다. 지금 청춘들은 손잡아 줄 사람이 없습니다. 도와줄 어른이 아무도 없습니다. 혼자 일어서야 합니다. 그래서 지금 나는 아무도 손잡아 줄 사람 없었던 내 청춘을 다시 떠올립니다.
좌절이 있을 수 있습니다. 절망이 있을 수 있습니다. 그러나 좌절과 절망의 뒤안길에는 언제나 희망과 용기라는 선물이 있습니다. 지금 당장 꿈을 꾸지 못한다고 우울해 하지 맙시다. 꿈은 언제든 내 가슴에 깃들 수 있습니다. 청춘은 꿈을 현실로 만드는 방황의 여정입니다. --- p.36쪽

실패를 해본 사람만이 자신이 누구인지를 알 수 있습니다. 실패를 해봐야 내가 무엇을 잘하는지, 잘 못하는지를 알 수 있습니다. 실패를 통해 아파보고 상처를 받아봐야 남의 아픔과 상처를 헤아릴 수 있습니다. 많이 실패하고, 아파보고, 온몸으로 고통을 겪어본 사람이 더 큰 기회를 얻을 수 있습니다. 우리에겐 이 순진해 보이는 믿음이 무엇보다 중요합니다. --- p.37

질문을 하려면 마음속에 어린이의 마음인 동심을 키워야 한다. 어린이는 어리석은 아이다. 어린이와 어른의 가장 큰 차이점은 무차별적 질문에 있다. 모든 것을 궁금하고 호기심 어린 눈으로 바라보는 어린이는 세상 무든 것이 지적 호기심의 대상이다. 호기심은 질문을 먹고 자란다.
어린이가 어른으로 자라면서 당연과 물론의 세계에 길들여진다. 길들여진다는 것은 궁금한 게 점점 없어진다는 말이다.

1도 높은 체온을 지닌 가슴 따뜻한 메시지로 위로와 격려를 해주는 책

이 책은 어디로 갈지 마음을 종잡지 못하는 젊은이들에게 방황을 통해 방향을 찾을 수 있고, 상상력과 창의력이야말로 꿈을 찾고 있는 젊은이들을 구원의 길로 인도하며, 이러한 생각의 바탕에서 통찰의 언덕에 오를 수 있음을 이야기한다. 이런 과정에는 저자의 드넓고 깊이 있는 통찰과 사색의 세계를 느낄 수 있다. 또한 곳곳에 실패를 맛본 사람만이 가질 수 있는 ‘사람다움’과 ‘아름다움’의 향기가 배어 있다. 그런 그의 메시지들은 이 시대 젊은이들에게 지금의 실패가 결코 실패가 아님을 깨닫게 하며 용기를 갖고 꿈을 향해 나아갈 수 있게 깊은 위로와 격려를 해준다.

저자의 자전적 고백을 통해 이 시대 젊은이들과 형성하는 동질감과 공감대

지금은 지식생태학자로, 자기계발 전문가로 수많은 20~30대 독자층을 지닌 저명한 저자로 활동하고 있지만 이 책의 저자인 유영만 교수 역시 성장기와 젊은 시절에는 꿈이란 사치에 불과했던 혹독한 시간을 거쳐야만 했다. 그러다가 우연히 읽게 된 촌스럽기 짝이 없는 책 한 권으로 인생의 꿈을 갖는 기적을 경험했고, 치열하고 지독하게 자기와의 싸움을 시작했다.
성공한 인생의 뒤안길에는 그에 걸맞는 화려함과 성공담이 끊이지 않을 것 같지만, 오히려 방황과 좌절로 얼룩진 비망록들은 학벌이 좋은 데도 취업이 안 되어 성공보다 실패에 익숙하고, 위안이 필요한 이 시대의 젊은이들과 많은 동질감과 공감대를 형성할 것이다.