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교실의 미래 구글 클래스룸
수업에 활기를 불어넣는 스마트 교육의 도입과 관리
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소리마미
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중고도서 소개
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책소개
목차
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서문
추천사 Chapter 01 구글 클래스룸 시작하기 A. G Suite for Education이란? B. 교육용 G Suite 도입 C. 교육용 G Suite 사용 자격 요건 D. 교육용 G Suite 시작하기 E. 교육용 G Suite 학교 동의서 F. 기관 인증 Chapter 02 사용자 계정 생성과 관리하기 A. 학교 조직도 만들기 B. 교사 및 학생 계정 생성 및 관리 C. 사용자 권한 부여 D. G Suite for Education을 효과적으로 활용하기 위한 그룹 설정 Chapter 03 구글 클래스룸 관리하기: 대시보드 A. 사용자 B. 회사 프로필 C. 결제 D. 보고서 E. 앱 F. 그룹 G. 관리자 역할 H. 건물 및 리소스 I. 기타 Chapter 04 구글 클래스룸 활용하기 A. 활용 방안과 목적 B. 화면 구성 C. 수업 만들기: 선생님 D. 수업 참여하기: 학생 E. 구글 클래스룸 활용 수업 예시 Chapter 05 구글 클래스룸에서 시험 진행하기 A. 단답형, 장문형 질문 만들기 B. 객관식 질문 만들기 C. 설문지 설정 D. 응답 확인 Chapter 06 구글 클래스룸과 어울리는 디바이스: 크롬북 A. 시대 변화와 수업 도구의 변화 B. 수업에서 크롬북 활용하기 C. 크롬북의 필요성 Epilogue 찾아보기 |
저자 소개6
저Google Educator Group South Korea
저박종필
경기 평택 서재초등학교 교사. 구글 공인 교육자, 구글 공인 트레이너를 거쳐, 국내 4명뿐인 구글 공인 이노베이터 중 한 사람이 되었다. 2013년 Apple 선정 우수 교육자. 2012년부터 교육부 스마트 교육 중앙선도교원으로 활동하며 선도교사, 교육청, 관공서, 학교, 학부모를 대상으로 연수를 실시해왔다. 교육부 파견연구사로 근무하며 디지털교과서 개발에 참여했다. 경기도교육청 초등1급 정교사 자격연수에서 스마트 교육, 디지털교과서 활용 교육, 소프트웨어 활용 교육을 강의했다. 스마트교육학회 사무총장, 초등컴퓨팅교사협회 온라인교육팀장, 경기도교육청 학교정보화 자문위원회 초등분과
경기 평택 서재초등학교 교사. 구글 공인 교육자, 구글 공인 트레이너를 거쳐, 국내 4명뿐인 구글 공인 이노베이터 중 한 사람이 되었다. 2013년 Apple 선정 우수 교육자. 2012년부터 교육부 스마트 교육 중앙선도교원으로 활동하며 선도교사, 교육청, 관공서, 학교, 학부모를 대상으로 연수를 실시해왔다. 교육부 파견연구사로 근무하며 디지털교과서 개발에 참여했다. 경기도교육청 초등1급 정교사 자격연수에서 스마트 교육, 디지털교과서 활용 교육, 소프트웨어 활용 교육을 강의했다. 스마트교육학회 사무총장, 초등컴퓨팅교사협회 온라인교육팀장, 경기도교육청 학교정보화 자문위원회 초등분과장으로 활동 중.
저윤현철
구글 에듀케이터(Google Certified Educator) Level 1, 2
대구교육대학교대구부설초등학교 교사
페이스북: facebook.com/jjang072x
저신민철
구글 공인 교육자(Google Certified Educator) Level 1·2, 구글 공인 트레이너(Google Certified Trainer). 구글 공인 이노베이터(Google Certified Innovator), GEG(Google Educator Group) 대구 Leader, Microsoft Innovative Educator Expert, 교육부 미래교육위원회 위원이며 대구 진월초등학교 교사이다. 티처빌 원격교육연수원 [유튜브 브런치], [교실 속 포노사피엔스], [미래교육 다이닝] 등 다수의 원격 연수를 제작하고 출연했다. 네이버 블로그(신쌤의 좌충우돌 스
구글 공인 교육자(Google Certified Educator) Level 1·2, 구글 공인 트레이너(Google Certified Trainer). 구글 공인 이노베이터(Google Certified Innovator), GEG(Google Educator Group) 대구 Leader, Microsoft Innovative Educator Expert, 교육부 미래교육위원회 위원이며 대구 진월초등학교 교사이다. 티처빌 원격교육연수원 [유튜브 브런치], [교실 속 포노사피엔스], [미래교육 다이닝] 등 다수의 원격 연수를 제작하고 출연했다. 네이버 블로그(신쌤의 좌충우돌 스마트한 교단 일기)를 통해 에듀테크 기반의 미래교육 현장 연구 사례를 공유하고 있다.
저김재현
경기 수원 중앙기독중학교 교사이자 교육혁신부장. GEG 수원 리더. 구글 공인 교육자이자 구글 공인 트레이너. 국내 공교육 최초로 크롬북과 구글클래스룸을 도입, 스마트 교육의 혁신을 이끌었다. 전국 교육청 및 교육기관에서 구글 기반 학습환경 조성에 관해 300회 이상 강연해왔다. KOICA와 한국교육학술정보원의 요청으로 아프리카 르완다에 ICT 역량 강화 전문가로 파견되었다. 코로나19 사태 이후 교육부와 경기도교육청에서 온라인 수업 선도교사로 활동하고 있다. 예술을 사랑하던 문과생이 공대 출신 엔지니어로, 다시 선생님으로 변신한 독특한 이력의 교사.
저박정철
연세대학교 치과대학 졸업 및 동대학원 석박사 취득 후 연세대학교 치과대학병원에서 임상 연구 조교수를 역임하였다. 임상 진료를 하는 동시에 줄기세포 연구에 전념하였다. 이후 영국 UCL 이스트만 덴탈 연구소에서 1년간 방문교수로 지내던 중 임플란트계의 노벨상이라 불리는 Andre Schroeder Award를 수상하였다. 이후 귀국한 뒤 단국대학교 치과대학 부교수와 과장을 역임하였고 가톨릭대학교 의과대학 의학교육학과 외래교수로 활동하였다. 현 연세굿데이치과 원장이자 알파베러 공동대표다.
국내 최초의 구글 이노베이터로서 Google Educator Group South Kore
연세대학교 치과대학 졸업 및 동대학원 석박사 취득 후 연세대학교 치과대학병원에서 임상 연구 조교수를 역임하였다. 임상 진료를 하는 동시에 줄기세포 연구에 전념하였다. 이후 영국 UCL 이스트만 덴탈 연구소에서 1년간 방문교수로 지내던 중 임플란트계의 노벨상이라 불리는 Andre Schroeder Award를 수상하였다. 이후 귀국한 뒤 단국대학교 치과대학 부교수와 과장을 역임하였고 가톨릭대학교 의과대학 의학교육학과 외래교수로 활동하였다. 현 연세굿데이치과 원장이자 알파베러 공동대표다.
국내 최초의 구글 이노베이터로서 Google Educator Group South Korea를 설립하고 다양한 교육 이벤트를 통해 많은 교육자에게 디지털 도구를 통한 교육의 혁신에 대해 소개해 왔다. 2020년, 미국 구글 본사 교육팀 선정 ‘이달의 트레이너(Trainer of the Month)’에 선정되었고 《교실의 미래 구글 클래스룸》, 《구글 클래스룸 수업 레시피》, 《내 인벤토리에 구글을 담다》(이상 프리렉 출간) 등 다수의 책을 집필하였다.
국내 최초의 구글 이노베이터로서 Google Educator Group South Korea를 설립하고 다양한 교육 이벤트를 통해 많은 교육자에게 디지털 도구를 통한 교육의 혁신에 대해 소개해 왔다. 2020년, 미국 구글 본사 교육팀 선정 ‘이달의 트레이너(Trainer of the Month)’에 선정되었고 《교실의 미래 구글 클래스룸》, 《구글 클래스룸 수업 레시피》, 《내 인벤토리에 구글을 담다》(이상 프리렉 출간) 등 다수의 책을 집필하였다.
품목정보
- 발행일
- 2019년 04월 04일
- 쪽수, 무게, 크기
- 252쪽 | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788965402367
출판사 리뷰
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선생님이 칠판에 판서하고, 학생은 종이에 빼곡히 필기하던 시절은 지나갔습니다. 학생들은 종이보다는 터치패드, 연필보다는 스마트폰에 더욱더 익숙합니다. 이는 기술 발전에 따른 자연스러운 변화이며 이에 따라 학교와 교실의 모습도 달라지고 있습니다. 종이 없는 교실을 실현하는 구글 클래스룸은 초기 간단한 세팅만으로도 수업에 구글의 다양한 툴과 플랫폼을 활용할 수 있습니다. 종이로 된 수업 자료와 칠판을 중심으로 진행하던 단조로운 수업은 유튜브 동영상과 구글 드라이브 속 수많은 사진으로 대체되어, 수업이 다채롭게 변하게 됩니다. 책만 펴면 졸기 바빴던 학생들은 구글 클래스룸을 통해 수업에 직접 참여하며 학습의 적극적인 주인공이 됩니다. 인터넷과 디지털 디바이스만 있다면 언제, 어디서든 출석할 수 있는 신개념 스마트 교실 구글 클래스룸. ≪교실의 미래 구글 클래스룸≫의 내용을 하나하나 따라 하면 도입은 금방이며, 체계적인 관리까지 익숙해집니다.
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추천평
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구글 클래스룸을 통해 교사와 학생이 소통하고, 학생 스스로 지식을 찾는 역량을 배양할 수 있다는 점을 확신합니다. 이러한 점에서 구글 클래스룸은 미래 교육을 좀 더 빠르게 교육 현장에 가져올 수 있는 중요한 서비스로 자리 잡을 것입니다. - 조기성 (스마트교육학회 학회장, 계성초등학교 교사)
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