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DVD EBS 다큐 프라임 - 공부의 왕도
학습 트레이닝의 중요성!!
EBS교육방송 2010.09.15.
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제품소개

DVD/ Blu-ray 구매시 참고 사항 안내드립니다.
※ 4K블루레이, 3D 블루레이 재생 관련 안내
1) 4K UHD 디스크는 대용량의 데이터 전송이 필요하므로 4K전용 플레이어를 사용하셔야 합니다. 더불어 플레이어 소프트웨어 최신 버전의 업데이트, 대용량 케이블 사용이 필수입니다.
2) 3D 블루레이는 전용 플레이어와 3D 지원 TV를 통해서만 재생 가능합니다.

※ 아웃케이스/구성품/포장 상태
1) 제작/배송 과정에서 경미한 아웃케이스 주름, 모서리 눌림 및 갈라짐이 발생할 수 있습니다. 반품을 원하실 경우 미개봉 상태로 문의 부탁드립니다.
2) 스틸북 케이스 제작 과정에서 기포 혹은 경미한 인쇄 오류가 발생할 수 있습니다.
3) 렌티큘러 스틸북의 경우, 보호필름이 붙어 판매되기도 합니다. 보호필름 손상에 의한 교환/반품은 불가합니다.
4) 본품 보호를 위해 노란색의 카톤 박스로 재포장한 경우, 카톤박스 손상에 의한 교환/반품은 불가합니다.
5) 아웃케이스/구성품/포장 상태 불량에 의한 교환/반품 신청시 불량 확인을 위해 개봉 시의 동영상을 요청할 수 있으며, 동영상이 없는 경우 교환/반품이 제한될 수 있습니다.

※ 디스크 재생 불량
1) 기기 문제로 인해 발생하는 재생 불량 현상에 대해서는 반품/교환이 불가하니 최신 소프트웨어로 업데이트된 DVD/BD 전용 기기에서 재생하실 것을 권유해 드립니다.
2) 정전기와 먼지로 인해 재생이 원활하지 않은 경우가 있습니다. 디스크를 마른 천으로 닦으시거나, DVD 클리너 등 전용 제품을 이용하면 대부분 해결됩니다.
3) 일부 PC 연결형 ODD의 경우 호환 상의 문제로 정상적인 디스크도 재생이 불가능한 경우가 있습니다. 독립형 전용 플레이어 사용을 권장드리며, ODD 사용으로 인한 재생 불량의 경우 교환 시에도 동일한 오류가 발생할 수 있음을 알려드립니다.

※ 디스크 외관 불량
디스크에 미세한 잔 흠집이 남아있거나 인쇄 면이 깨끗하지 않은 경우가 있으며, 상품의 불량이 아닙니다. 단, 재생에 이상이 있는 경우에는 불량으로 인한 반품/교환이 가능합니다.

※ 교환/반품 안내
1) 불량으로 인한 교환/반품 요청 시에는 불량 확인을 위해 개봉 시의 동영상을 요청할 수 있으며, 동영상이 없는 경우 교환/반품이 제한될 수 있습니다.
관련 사진과 동영상 및 재생 기기 모델명을 첨부하여 첨부하여 고객센터에 문의 바랍니다.
2) 사양 오인지, 오 구매, 변심 사유로의 반품은 제품 개봉 전에만 운임비 부담 후 처리 가능합니다.
3) 스틸북 한정판, 초회 한정판의 경우 제작 수량이 한정되어 있고, 택배 이동 과정에서의 손상이 발생하면, 재 판매가 어려우므로 신중한 구매 선택을 부탁드립니다.
4) 한정판 상품의 변심, 오구매로 인한 반품은 회송된 상품의 상태 확인 후 진행이 가능합니다. 택배 이동 중 파손이 발생하지 않도록 완충 포장을 부탁드립니다.

사양

- 화면비율 : 16:9 - 오 디 오 : Dolby Surround - 러닝타임 : 편당 50분 - 관람등급 : 전체관람가

품목정보

발매일
2010년 09월 15일
시간/무게/크기
크기확인중

줄거리

게으른 학습자를 향해 인지세계의 냉엄함을 각인시키고, 긍정적인 정서 함양과 학습 트레이닝의 중요함을 알린다.

공부에 시달리면서도 잘하고 싶은 마음은 누구나 가져봤을 것이다.
'공부의 왕도'에서는 천편인률적인 학습법 제시에서 나아가 교육 심리학, 인지심리학, 교육공학, 신경과학 등에서 제기되어온 학습 프로세스 이론을 통해 공부의 왕도에 대한 답을 찾아본다.


1. 인지세계는 냉엄하다
'지식이 부족한 사람은 정보처리를 제대로 못해서 지식이 줄어드는 반면, 지식이 많은 사람은 주어진 정보 자극들을 잘 조직화해 기억하기 때문에 지식이 늘어난다.' 인지세계에는 지식의 빈익빈 부익부라는 냉엄한 논리가 숨어 있다.

- 분류화
한꺼번에 많은 양을 기억해야 할 때, 비슷한 것들끼리 모아서 분류화하면 훨씬 효과적이다. 분류화하면 여러 개를 몇 개의 의미관계 중심으로 조직화하여 기억해야 할 수 자체가 줄어들기 때문이다. 기억의 작동은 더 정교한 재구성의 과정으로 이어진다. 국내외 명문대학에 입학한 대학생 8명과 중학교 한 반을 대상으로 한 '100개의 단어카드 외우기' 실험을 통해 기억을 잘 활용하는 법에 대해 알아본다.

- 이해와 부호화
좋은 이해가 좋은 기억을 만든다. 기억을 정교하게 하는 데는 이해와 부호화가 중요하다. 주어진 정보를 정확히 이해하고 이것을 이미 아는 것과 관련짓는다면 기억력을 보다 향상시킬 수 있다.
'게임 중인 바둑판 외우기 실험'을 통해 인지를 체계화하는 것에 대해 알아본다.

- 기억의 또 다른 얼굴, 망각
공부를 하고 난 직후부터 망각은 빠른 속도로 진행되지만, 효과적인 반복은 망각을 이겨낼 수 있다.

- 기억의 재구성, 사전지식
새로운 정보는 자신이 기존에 갖고 있던 정보와 결합해 기억되며, 기존에 가지고 있던 사전 지식은 앞으로 얼마나 많이 배울 수 있는지, 얼마나 고급지식을 쌓을 수 있는지를 결정 짓기도 한다. 냉엄한 인지세계를 정복하는 길은 스스로 학습방법을 관리하는 능력이 생기면서부터 열리기 시작한다고 한다. 이렇듯 자신의 학습방법을 스스로 모니터링 하는 과정, 즉 메타인지형성은 과학이 설명하는 최고의 학습방법인 것이다.

2. 정서가 학습을 지속시킨다
마인드 컨트롤. 마음을 다스리는 것이야말로 학습을 지속시키는 근본이다. 학습에 있어서 성공의 경험을 바탕으로 한 자신감 형성이 중요하며 이런 긍정적인 정서가 학습을 지속시키는 근본적인 힘이 된다.

- 표정이 감정을 만든다
뇌가 하는 일은 마음이 하는 일과 밀접하게 연관되어 있어 표정, 감정상태, 사고방식, 학습효과는 하나로 엮여 있다고 볼 수 있다. 정서가 문제해결 능력에 어떤 영향을 미치는지 알아본다.

- 자신감의 확산과 전염
학습과 직접적인 연관이 없는 '종이비행기 날리기 프로젝트'에서 가장 높은 흥미도를 보인 그룹은 학습에 대한 자신감도 보였다. 아이들이 무언가 흥미를 느끼는 것에 도전하고 성공을 통해 얻은 자신감이 다음 학습에까지 확산되는 것을 실험을 통해 보여준다.

- 낙관성의 훈련
자신감이나 낙관성은 훈련이나 경험에 의해 높았던 아이가 낮아질 수도 있고, 낮았던 아이가 높아지기도 한다. 엄마와 학생의 '언어습관 프로젝트' 실험을 통해 낙관적인 정서가 학습에 미치는 영향에 대해 알아본다.
정서는 논리적 사고의 일부이다. 미래의 학습 역량을 예측할 수 있는 지표는 현재의 위치에 있는 것이 아니라 기본적으로 내재된 태도 낙관성에 있는 것이다.

3. 똑똑한 학습자가 될 수 있다
행동조절이 부족하지만 학습에 대한 동기가 높은 아이, 학습에 대한 동기가 낮은 아이, 성적도 상위권이고 자신감도 높은 편이지만 
자신 없는 과목에 거부감을 보이는 아이, 평소 공부에 관심이 없었던 아이 등 평범한 초등학생 6명을 대상으로 6주간 '학습 프로젝트'를 진행한다. 프로젝트를 통해 학생의 개별적인 특성을 파악하여 학습유형을 찾는 것이 중요하다는 사실을 보여준다. 아이들은 다른 사람의 도움없이 스스로의 힘으로 목표를 정하는 방법과 계획하고 실천하는 방법을 배우고, 나에게 필요한 학습 전략에 대해 생각하며 직접 적용해 본다. 또, 스스로 부족한 부분을 찾아서 보완할 수 있는 점검의 능력을 쌓아간다.
보다 효과적으로 공부하게끔 훈련하고 똑똑한 학습자가 되는 과정을 통해서 학습도 트레이닝 되어야 한다는 것을 보여준다.


 

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