| 발행일 | 2019년 06월 21일 |
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| 이용안내 ? |
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| 지원기기 | 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(일부 기기 사용 불가),PC(Mac) |
| 파일/용량 | EPUB(DRM) | 25.56MB ? |
| 글자 수/ 페이지 수 | 약 7만자, 약 2.3만 단어, A4 약 44쪽? |
| ISBN13 | 9791164354269 |
| KC인증 |
| 이야기를 열며? 008 동행? 013 아이들이 건네준 보화 에피소드 만물상 교실? 018 태양을 색칠하는 방법? 022 네가 좋아하는 것으로 채워 줄게 1? 025 네가 좋아하는 것으로 채워 줄게 2? 027 내가 너를 세워 줄게? 029 너를 통해 볼 수 있는 것? 033 우리가 할 수 있는 그대로, 너에게도 기회를? 035 우리 함께 뛰자? 038 선생님, 이렇게 하는 거예요 1? 040 선생님, 이렇게 하는 거예요 2? 043 네 마음을 알 수 있다면? 046 모둠 구성하기? 048 놀이공원에서도? 051 외면하고 싶은 순간에? 055 속상했다고 고백하기? 059 천하무적? 062 체육대회? 065 졸업여행, 물 위에서도? 068 졸업여행의 꽃, 장기자랑? 070 네! 공주님!? 074 사랑이를 기다렸어요? 076 친구? 078 수업에서 발견한 보석 협력교수 협력교수? 082 왜 굳이 협력교수로 수업을 해요?? 085 처음 만나는 그날? 087 우리가 만들어 갈 이야기? 090 매력 포인트를 찾아라!? 093 내 친구의 이야기? 098 아이들에게 알려 주기? 100 사랑이, 아름다운 그대의 이름? 104 사랑이의 발자국? 107 사랑이! 너희는 정말 대단해!? 115 ‘사랑이’ 없는 ‘사랑’이 흐르는 교실? 117 수업의 주인공? 119 너와 나의 관계 지도? 121 혼자서는 절대 할 수 없는 것? 124 한 몸 세우기 보고서? 127 우리가 외치는 소리? 133 장애인 편견 해소법? 139 장애, 우리가 만드는 정의? 146 세상을 비추는 우리의 꿈? 151 너에게 보내는 편지? 154 교실에서 찾은 보물 속삭임 장애, 그게 뭘까? ? 160 아이들에게 보여 주기? 162 전공이 뭐예요?? 165 꼭 해야 할까요?? 168 무엇을 배울 수 있을까요? 1? 170 무엇을 배울 수 있을까요? 2 ? 174 친구가 있는 교실? 177 담임 선생님, 가장 소중한 동역자? 181 흔들림 없는 뿌리 깊은 가치관? 184 선생님, 사회에 ‘사랑이’가 어디 있어요?? 187 십자가? 190 특수교사? 193 용어에 대한 집착? 196 매일의 용기? 200 거름종이를 거치는 사고과정? 203 해결보다 더 큰 해결사, 공감? 205 우리가 주고받은 사랑은 여전히 그 자리에? 208 척? 213 최전방? 216 그래서, 이 자리에? 219 죽음으로도 배우지 못한 사랑? 221 목소리? 223 이상, 실재가 걸어가는 그 길? 226 이야기를 닫으며? 228 |
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