결국 '어떻게 공부할 것인가?'의 문제를 해결하려면 부모의 생 각을 정리하는 과정이 필요하다. 자발적이고 주도적이면서, 재미 있고 효율적인 공부의 길을 제시하고 안내하는 것이 4~7세 아이 부모의 가장 중요한 역할인 셈이다.

원준이 아빠는 아이가 4살 무렵부터 어떻게 놀아야 할지 몰라 고민하다가 보드게임으로 놀아주기 시작했다. 젠가, 도미노, 개구 리 점핑 놀이, 할리갈리 등 신체 활동 놀이부터, 뱀 주사위 놀이 등 우연 게임을 거쳐 머리를 써서 전략을 세우는 다이아몬드 게 임, 수 감각을 익힐 수 있는 원 카드 등까지 점차 그 종류를 넓 혀갔다. 아이와 약 4년 동안 즐긴 보드게임의 종류만 해도 50가

재미가 없으면 아무 소용이 없다는 사실과 지금까지 몰랐던흥미로운 공부 방법이 틀림없이 있다는 사실을 꼭 기억하자

자기 조절력이랴 목표 달성을 위해 스스로 과제를 설정하고 외부에서 발생하는 방해 요인을 극복하고,자신의 정서와 동기를 조절해 행동하는 능력이다