독서를 어떻게 하느냐가 중요한데, 

책을 읽다 보면, 그 해답이 찾아진다? 아니다. 

우리는 이미 해답을 알고 있는 거였다. 실천이 부족햇을 뿐

하지만, 그 중에서 새롭게 알게 된 것도 있다. 저자가 말하는  7대 3 법칙! 아이가 즐겁게 읽을 수 있는 책과 전략적으로 읽어야 하는 책, 독후활동이 없는 독서와 독후 활동 독서, 독서와 글쓰기, 문학책과 비(非) 문학책에도 똑같이 적용된다는 사실. 

도서관 가까이에 살았던 나는 아이가 즐겁게 읽을 수 있는 책, 전략적으로 읽어야 하는 책을 나름 잘 해줬다고 생각했는데 가장 부족했던 것이 독후활동이었다. 그래서 둘째와는 독후 활동을 많이 하고, 하브루타식 독서를 많이 하는 편이다. 그래서 책을 많이 읽는것보다 '깊이감'에 무게를 더 두고 있다.

저자는 국어 공부를 잘하기 위해서는 독서가 바탕이 된 국어 교과 공부를 해야 한다고 강조한다. 그를 위해서는 일단 폭넓은 독서가 밑바탕이 되어야 하고, 국어 공부 능력또한 길러야 한다.

책읽기만 강조 하지 않고, 그 외의 활동까지 강조 되어야 하는 것이다.

국어만 잘해도 수학 잘할 수 있고, 영어도 잘할 수 있다! 맞는 말이다. 하지만 국어가 제일 어렵다. 소홀하지 말자. 국어!

이상 초등학교 6학년과, 6살 아이를 둔 엄마의 후기입니다. 

"독서량만 믿으면 중고등학교 국어 성적에 발등 찍힙니다."

제목 그대로 독서만 많이 한다고 과연 공부를 잘 할 수 있을까 의문스러워지고 있는 초등 고학년 학부모다.

제목은 초등 국어 공부법인데 내용은 초등 뿐 아니라 초중등의 국어 공부법에 대해 정리되어 있다.

아무래도 저자가 중고등학교 선생님이라 그런 것 같다.

아무래도 아이의 국어 공부에 대해 가져야 할 마음가짐, 그리고 로드맵까지 생각해볼 수 있었던 계기가 되었던 것 같다.

특히 마지막에 SKY에 간 학생들의 이야기를 읽으며 독서가 결국 대입까지 크게 영향을 미친다는 것을 깨닫게 되었다.

독서만 강조하는 책도 아니고, 공부만 강조하는 책도 아니고 독서와 국어 공부를 다 강조하는 책이라 읽는 동안 독서와 국어 공부를 어떻게 해야 할지에 대해 생각해보는 좋은 계기가 되었다.

주변에도 읽어보라고 권하고 싶다.