내년이면 초등학교 2학년이 되는 우리 딸. 이제 슬슬 용돈을 줘야 하지 않을까 생각하고 있다. 물론 이르다면 이를 수도 있겠지만 뭐든 이른 나이는 없다고 하니 일찍이 배워둬야 시행착오도 겪으면서 하나씩 배워가지 않을까 생각해 본다. ＜용돈 교육은 처음이지?＞는 먼저 경제 교육이 왜 필요한지부터 이야기가 시작된다. 왜 경제교육을 해야 하며 용돈을 얼마나 줘야 할지, 기간은 어떻게 정할지 등 용돈을 처음 주게 되는 부모가 고민하는 이야기부터 찬찬히 알려준다.

아이가 처음 용돈을 받게 되면 아무리 설명을 해도 왜 아껴 써야 하는지, 어떻게 관리해야 하는지 어려울 것이다. 그렇다 보니 처음부터 아이가 용돈을 잘 쓸 거라는 기대는 버려야 한다. 아이에게 돈을 주면 아이는 먼저 사고 싶은 것부터 살 것이라고 생각한다. 아직은 내가 사고 싶은 것에 대한 욕구가 강하다 보니 뭔가 아껴야겠다거나 모았다 사거나라는 생각보다는 지금 당장 갖고 싶은 것에 더 큰 의미를 둘 것이다. 그렇다 보니 아이에게 뭔가 기대를 하고 용돈을 주기보다는 용돈을 주면서 시행착오를 겪고 자랄수록 그런 시행착오를 줄여가는 게 중요하다는 것을 알 수 있었다.

아이가 돈을 버는 것을 중요하게 생각하는 것부터가 경제교육의 시작이 될 수 있다. 부모가 주는 용돈은 용돈의 일부가 되고 아이 스스로도 용돈을 벌어 쓸 수 있도록 하자. 자신의 노력으로 번 돈이 쉽게 생기지 않았음을 깨닫고 부모가 힘들게 돈을 벌어와야 한다는 것도 스스로 깨달을 수 있도록 해주는 게 좋다. 아이가 어리다면 나가서 스스로 돈을 벌어오는 것은 힘들기 때문에 홈 알바나 프리마켓을 통해 아이 스스로 돈을 벌어보는 경험을 시작해 보는 게 좋다. 집 청소에도 다양하게 도와줄 것이 있고 신발정리, 숟가락 놓기 등 쉬운 것부터 빨래 개기, 청소기 돌리기 등 어려운 것까지 찾아보면 집에서도 부모를 위해 도와줄 것을 찾는 홈 알바부터 시작하자. 또한 프리마켓을 통해 무언가를 팔아보거나 자신이 할 수 있는 재능을 팔아보는 것도 좋은 기회가 될 수 있다. 코로나로 인해 대면으로 무언가를 하기가 어려운 지금은 하기 힘들지만 집에서 할 수 있는 일부터 찾아보며 스스로 돈 벌 기회를 조금씩 만들어 가는 게 좋다.

또한 용돈을 줄 때 자신이 해야 하는 일에는 주지 말자. 스스로 해야 하는 공부나 자기 방 청소는 원래 자기 스스로 해야 하는 일이기 때문에 스스로 책임지고할 수 있도록 습관을 만들어 주어야 한다. 아이가 왜 해야 하는지 스스로 동기부여를 가질 수 있도록 끊임없이 질문하며 용돈을 관리하고 소비하는 일에 지치지 않도록 옆에서 부모는 응원해 주자.

아이가 현명한 소비를 할 수 있도록 늘 알려주자. 아이들이 물건을 살 때는 왜 사고 싶은지 특별한 이유가 없는 경우가 많다. 어른들은 대부분 필요에 의해서 소비하는 경우가 많지만 아이들은 이뻐서, 친구들이 다 가지고 있으니깐 이라는 단순한 이유로 소비하는 경우가 많다. 따라서 왜 이것이 갖고 싶은지, 내게 필요한 건지 하나씩 질문을 해가며 사야 할지 말아야 할지 아니면 대체할 수 있는 것이 있을지 등 함께 이야기를 나눠보자. 또한 필요해서 사는 물건도 비교하며 살 수 있도록 알려주어야 한다. 단순히 싸다는 이유만으로 사서는 안된다. 내게 필요한 것인지 먼저 살피고 필요한 기능이 다 들어있는지 조목조목 잘 따져보며 살 수 있도록 알려주자.

뭐든 가족과 함께하는 시간을 가지면서 함께 경제 서적도 읽고 경제신문을 읽으면서 대화를 나눠보자. 다양한 생각을 나눌 수도 있고 경제에 대해 관심을 가질 때 아이 혼자 하기보다 함께 해가면 더 많은 생각을 교환할 수 있고 커서도 경제 감각을 기를 수 있어 큰 도움이 될 수 있으므로 늘 세상에 관심을 가질 수 있는 기회를 가지는 게 좋다.

그리고 모은 용돈으로 어떻게 현명하게 쓸 수 있는지 스스로 알아가는 과정을 배우는 것이다. 친구나 가족의 생일 선물도 살 수 있고 내가 진짜 필요로 했던 물건을 살 수도 있다. 스스로 아껴가며 비교하며 산 물건이라면 더욱 용돈을 잘 쓰기 위해 노력하며 물건도 더욱 소중하게 여길 수 있다. 뭐든 쉽게 생기면 막 대하게 되니깐 소중하게 모아서 생긴 물건인 만큼 더욱 소중하게 물건을 챙기게 될 것이기 때문이다.

물론 소비와 저축만으로 경제교육은 해결되지 않는다. 아이는 더 나아가 더 많은 경제를 배워가게 될 것이다. 투자도 배우고 나눔도 하며 어른의 경제를 배워가게 될 것이다. 하지만 이 모든 경제의 기초는 아끼고 저축하고 현명하게 소비하는 습관에서부터 시작된다. 아끼고 저축만으로 살기 힘든 세상이라는 것을 알고 아이들에게 그렇게 하라고 강조하고 싶지도 않다. 다만 이제 어떻게 돈을 쓰고 살아가야 하는지를 아이 스스로 배워가기를 바라는 바람으로 아이와 함께 경제 교육을 해나가야겠다.

이제 초등학교 1학년에 입학한 아들이 돈에 대해서 조금 알게 되고 학교생활을 하면서 용돈 교육의 필요성을 느끼게 됐고 용돈 교육과 경제 공부는 빠르면 빠를수록 좋다 하기에 이번에 아들에게 용돈을 주면서 용돈 교육을 하고 싶었으나 저도 어렸을 때 제대로 된 용돈 교육을 받아 본 적 없어서인지 어떻게 제대로 용돈 교육을 해야 할지 알지 못하여 이 책을 통해 용돈 교육에 대해 제대로 알고 공부해 보고 싶어 이 책을 보게 되었습니다.

이 책은 자녀의 용돈 교육을 직접 하시면서 느끼고 알게 된 점을 체계적으로 정리해 주고 용돈 교육에 대한 자세하고 다양하고 제대로 된 방법을 알려주어 용돈 교육을 하는데 어려워하거나 방법을 알지 못하는 부모님께 많은 도움을 줍니다.

용돈 교육을 언제, 어떻게 해야 하는지 많은 것을 알려주고 다양한 관리 방법들에 대해 배워서 직접 아이에게 적용해 볼 수 있게 하여 이론으로만 아는 것이 아닌 바로 실전에서 사용할 수 있어 큰 도움 되고 지금까지 생각해 보지 못한 다양한 노하우나 팁을 얻을 수 있어 좋습니다.

그리고 여러가지 상황에 대한 예와 설명을 통해 왜 용돈 교육을 해야 하는지 필요성에 대해 알려 주고 용돈 교육을 통해 어떤 것을 얻을 수 있고 배울 수 있는지 많은 것들에 대해 생각할 수 있게 하고 용돈 교육의 중요성을 강조하면서 우리가 용돈에 대해 많은 관심을 갖게 합니다.

다양한 경제 상황에서의 경제 꿀팁과 용돈 꿀팁을 소개해 주면서 우리가 어떻게 사고하고 판단할 수 있어야 하는지 도와 주고 용돈과 관련된 여러가지 경제 교육에 대해서도 이해하기 쉽게 알려 주어 용돈 뿐만 아니라 경제에 대해서도 많은 것을 배울 수 있는 계기가 됩니다.

구체적인 예를 통해 어떻게 자녀의 용돈 교육을 계획하고 실천해 나갈지 쉽게 접근할 수 있게 알려주고 어떤 점을 중점으로 용돈에 대한 개념과 실천 방안을 성공적으로 만들 수 있을지에 대해 많은 팁과 노하우를 제시하여 우리에게 큰 도움 줍니다.

저자가 용돈 교육을 통해 만들게 되었던 용돈 모으기, 쓰기, 나누기 세 개의 저금통 관리하는 방법을 자세하게 소개하면서 어떤 점이 좋고 무엇이 중요한지 많은 것을 알 수 있어 저도 이제 아들의 용돈 교육에 자신감을 갖게 되었고 이 책을 통해 용돈 교육을 이어가면서 수정하고 개발해 보고 싶어집니다.

용돈 교육은 꼭 필요한 필수라는 점을 다시 한번 깨닫는 계기가 되었고 어떻게 용돈 교육을 시켜야 할지 많은 고민 되었는데 그 방법을 찾을 수 있어 정말 뜻 깊은 시간 되어 너무 좋았습니다. 미래에 필수인 용돈 교육에 관심있는 분들께 추천드립니다.

※ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다

초등학생인 아이와 용돈 문제로 가끔씩 갈등을 빚는 일이 잦아졌습니다. 다른 친구들도 용돈을 받는 일이 많아지다보니 아이 입장에서는 금액에 대한 이야기를 많이 하고 저희는 부모 입장에서 그 용돈을 어떻게 관리하는지에 대한 이야기로 종종 갈등이 있더라고요.  

사실 자녀에게 얼마 만큼의 용돈을 주느냐도 처음에는 쉽게 결정이 안 되고 망설여지더라고요. 주변 또래 아이들만큼 주어야 하는지 아니면 제 나름대로의 기준을 세워야 하는지 등요. 생각해보면 저도 어릴 때 용돈 교육을 배워본 적이 없는 것 같아요. 그냥 돈을 받으면 그 돈으로 아껴 써야 하고 내가 사고 싶은 것들을 살 수 있도록 모아야 하고 했던 것 같아요. 용돈 기입장이라고 하기도 그렇지만 적어 두는 이유는 돈을 어디에 썼는지보다도 가지고 있었던 돈에 대해 기억하기 위해 적지 않았었나 싶네요.

요즘에는 경제와 관련해서 아이들이 보는 책들도 굉장히 많이 출간되어 있고 용돈 교육에 대한 책도 많이 있어서 아이들에게 경제 교육이나 용돈 교육을 시키기 전에 부모가 먼저 살펴보기가 아주 좋은 것 같아요. 책에서도 강조하고 있지만 경제 교육에 있어서는 아이만 잘 배워서 되는 것이 아니라 부모도 꼭 알아야 한다고 저도 생각합니다. 그래서 이런 책들을 통해 꼼꼼하게 저도 알아야 할 부분들을 익혀야 한다고 생각하는데 용돈 교육에 있어서는 이 책이 많은 도움이 되었답니다.

이 책을 통해서 배운 것들 중에 기억에 남는 것은 바로 세 개의 저금통이었답니다. 저금통을 모으기, 쓰기, 나누기로 나누어 관리하는 방법은 한 번도 생각해 보지 못했던 방법이라 그런지 저에게는 굉장히 신선하게 다가왔답니다. 용돈을 모으는 성공 경험이 아이에게 중요하다고 하는데 이를 위해서라도 잘 되든 안 되든 정해진대로 용돈을 주는 것도 중요함을 알았네요. 사실 용돈기입장을 쓰지 않아서 아이에게 용돈을 주지 않았던 때도 있었는데 책을 보면서 여러가지를 많이 배울 수 있었습니다.

우리 아이의 용돈 관리가 잘 안 된다면 그 원인은 어디에 있는지 살펴볼 수 있는 부분들도 책에서 다루고 있어서 자녀의 용돈 교육에 있어서 고민이 많은 부모들이라면 먼저 이 책을 읽고 자녀에게 필요한 정보나 교육을 할 수 있도록 준비가 되어야 할 것 같고, 더 나아가서 우리 아이에게 맞는 부분들은 어떤 것인지 실질적인 교육을 통해 아이와 함께 하나씩 정비해가면 좋을 듯 하네요.

어렸을 때 친구들은 매달 정해진 용돈을 받아서 사용하였는 데

나는 그런 것 없이 필요하면 그때 그때 받아서 사용하였다.

그때는 크게 물욕도 없었고 따로 저축을 해야한다는 개념없었다.

사회생활을 시작하면서 월급을 받고 저축은 했지만 투자라는 것을 몰랐다.

요즘 시대는 저축만으로는 재산을 늘리기에 힘든 세상이기에

우리 아이들에게는 어렸을 때부터 경제개념을 일케워 주고 싶었는 데

그 시작이 용돈 교육이 아닐까 싶다.

소액이지만 아이들에게 용돈을 주고

자신이 그것을 관리하는 것부터 소소하게 시작하면 어떨까 생각하였는 데

한국경제신문i에서 나온 저자 고경애님의 용돈 교육은 처음이지? 책을 먼저 보고 나부터 공부를 하기로 했다.

이 책은 티끌모아태산이라는 속담을 기초로 하여

올바른 저축과 소비습관을 이룬 행복한부자로 아이들이 클 수 있도록

경제를 어떻게 가르켜줄 것인지에 대한 다양한 방법을 알려준다.

돈에 대해 알고, 그 돈이 어떻게 움직이는지 그 과정을 경험해야만 돈을 모으는 습관을 제대로 키울 수 있다.

동전과 지폐를 하나씩 모으는 일을 통해 돈을 느끼는 오감이 발동된다.

아이의 다섯 가지 감각을 통해 뇌로 전달되어 인지하는 이 모든 과정은 전자화폐의 거래로 느낄 수 없는, 실물로만 가능한 일이다. -48페이지

경제활동을 하면서 일주일동안 지폐를 한번도 실물로 사용하지 않는 경우도 있으며

지갑없이 장을 보러 가는 것도 가능한 요즘에

우리 아이들에게 제대로된 경제교육이 필요하다고 느낀다.

전자화폐시대에 살고있는 우리 역시 이번달 지출이 얼마인지 정확하게 인지못할 때가 많다.

책을 읽으며 나부터 가계부를 사용하고

수입과 지출에 대한 정산을 해야겠다는 생각을 들었다.

집에서 사회경제활동을 어떻게 시작하면 되는지에 대해서도 여러방면으로 자세하게 설명이 되어있다.

이론만 적어둔것이 아니라 실생활에도 접목가능한 여러 방법들을 알려줘서 유익했고,

직접 실패한 경험을 토대로 주의점을 알 수 있어서 좋았다.

1. 아이가 꼭 해야 하는 자기 역할에는 용돈을 주지 않을것.

2. 용돈을 주고 기입장을 적는 건 아이의 성향에 맞게 할 것.

3. 결과에 도달할때까지 꾸준한 동기부여를 해줄 것.

아이의 입장에 소비를 생각하고 어떻게하면 올바른 소비를 할 수 있을 지에 대해

아이의 눈에 맞게 설명하는 방법이 써져있다.

무조건적으로 모으기만 하는 것이 아니라 똑똑하게 소비할 수 있는 방법까지 알려주어

아이의 용돈교육에 좋은 지름길이 될 것 같다.

이 책을 읽으며 어떻게 용돈교육을 하면 좋을 지에 대해서 생각할 수 있었다.

작은 사회인 가정에서부터 경제교육을 시작하면

실수를 하더라도 고쳐나갈수 있는 여유가 있으므로 더 큰 실수를 막을 수 있을 것이다.

돈에 끌려다니지 않고 돈을 다스릴 줄 아는 아이로

올바른 소비를 할 줄 아는 아이로

모으기 쓰기 나누기의 방법으로 올바른 저축과 소비습관 교육으로 행복한 부자로 자랄 수 있기를.

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

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오늘은 세아이의 용돈교육이 항상 고민인 저에게 정말 도움이 되는 책을 만나서 소개해보력합니다. 

내 아이가,

'꿈만 꾸는 사람이 되길 원하는가?'

'꿈을 이루는 사람이 되길 원하는가?'

 내 아이가 꿈을 이루는 사람이 되길 원한다면, 지금 당장 시작하자.

모으기, 쓰기, 나누기 세개의 용돈 관리 습관으로 당신의 자녀는 상상하지 못할 많은 꿈을 이루게 될 것이라 확신한다.(p. 252)

우리는 모두 작은 그 무엇에 불과하다. 하지만 언젠가 목표를 이루어 위대하게 될 작은 한 사람이다. 나도, 당신도, 우리의 모든 아이도.. p.14

경제 감수서응 위한 용돈 교육방법

첫째, 자녀와 용돈에 관해 이야기를 나눈다.

둘째, 용돈 사용처는 아이와 의논해 범위를 정하자.

셋째, 아이와 함께 저금통을 만든다.

넷째, 용돈을 세개로 나누어 관리한다.

다섯째, 용돈을 봉투에 담아준다. 기간은 아이와 의논해 정한다.

여섯째, 매번 용돈을 받을 때마다 위의 과정을 반복한다.

＜＜세개의 잔＞＞

모으기,쓰기, 나누기 로 저금통 세개를 만듭니다!!

가장 인상적인 문구를 적어봤습니다.

나의 철부지 시절을 돌아가면 아이들에게 정확한 용돈 교육을 해주고 싶은 게 첫번째 목적이 되었습니다.

아이들에게 용돈을 주고 기록도 해보고 또 아이들이 그 순간의 유혹을 참지 못해 돈을 사용 후 후회도 해보고, 하면 돈의 소중함과 자신을 관리하는 능력까지 배우지 않을까 싶습니다.

저자의 힘들었던 시절이 있었기에 아이들은 경제적 자유를 바라는 마음으로 시작된 교육을 그대로 보여주는 책입니다. 아이들에게 좋은 습관을 알려주고 실천하고 부모로서 격려와 조언을 아끼지 않은 이책은 읽기도 쉬울뿐더러 아이 교육시 필요한 책이라서 추천합니다!

도서 용돈 교육은 처음이지? 후기 20211028

 채리마미 ? 10분 전

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내가 이 책을 꼭 읽고 싶었던 이유는 초등 3학년 어린이의 용돈교육을 위해서이다. 한달에 5천원씩 용돈기입장에 준 지는 꽤 되었는데 사실상 절반 정도는 방치 상태였고, 요새는 또 실생활에서 현금이 오가기 보다는 신용카드나 계좌이체가 대세인 시대이기에 용돈도 마치 사이버 머니처럼 용돈기입장에서 기록하고 차감하고 그런 방식이었다.

이 책의 저자인 고경애 선생님은 오랜시간 유치원 교사 생활을 하신 분이다. 자녀의 초등학교에서 '어린이 경제학교'를 운영하신 경험을 토대로 자녀의 경제적 자유를 실현하는 방법을 연구하셨으며 이 책도 그 노력의 일환이다.

이 책은 단지 용돈에 대한 내용만 있는것은 아니다. 말하자면 경제 육아서이다. 내가 수많은 육아서를 읽어왔지만, 이 책처럼 참신하고 무릎을 탁 치게 만드는 책은 없었다. 그동안 읽었던 육아서를 폄하하는 것은 아니지만 경제 쪽으로 접근하는 육아서는 거의 없었다. 단, 미취학 어린이 부모님께는 이 책을 권하지 않고 적어도 초등 2학년 이상 부모님께 추천하고 싶다. 왜냐하면 아이들이 대략 이때쯤부터 돈에 대한 관심이 생겨나기도 하고 스스로 돈을 챙기고 잃어버리지 않는 능력이 생겨나기 때문이다.

목차를 보면 깨알같은 고수의 정보들이 녹아져 있다. 실제 내용들도 보면 아 지금 내가 이 시기에 아이에게 해줄 수 있는 경제 교육 비법이 있다. 읽고서 내가 실천한다면 금상첨화일 것이다. 예를 들면, 내가 평소에 사이버 머니처럼 주던 용돈 대신 현금으로 직접 건네는 방법, 아이와 은행에 주기적으로 가서 입금을 해보는 것, ATM기를 활용해서 통장에 금액이 찍히는 경험을 해보는 것 모두 우리가 일상생활에서 그냥 휘리릭 혼자 해버리는 것들이 아이에게는 엄청난 경험이 될 수 있다고 한다. 난 이 부분에서 아 당장 실천해봐야겠다 싶었다. 과거에 은행에 1-2회 데려가서 입금해보는 경험을 시킨 적은 있지만 1회성이었다. 이젠 이것을 생활화 시켜야겠다는 생각이 들었다.

우리 아이의 경제관념 정립과 경제적 자유를 위해서는 이 정도 수고와 노력쯤은 할 수 있다고 본다. 그리고 스스로 용돈 저금통을 3개로 나눠서 모으기, 쓰기 그리고 나누기 저금통을 나누라는 글쓴이의 조언은 무척 도움되었다. 아이가 스스로의 용돈을 컨트롤해보는 경험을 통해 뿌듯함도 느끼고 물자도 소중히 느낄 수 있기를 기대해본다.

용돈 교육을 처음 시작하는 부모를 위한

용돈 관리 비법서

부모라면 누구나 아이에게 용돈을 주어야 할지 말아야 할지, 언제 주어야 하는지, 얼마를 주어야 하는지 고민을 하게 된다. ‘용돈을 주었다가 혹여라도 불량식품이라든지 자잘한 장난감을 사면서 돈을 허비해버리면 어떻게 하지?’ 하는 걱정만 하다가 시기를 놓치는 때도 있다. 자녀의 경제 교육, 피하지 말고 당장 시작해야 한다. 돈만 생기면 무조건 저축만을 강조하던 시대는 이미 지나갔다. 이제는 저축과 투자, 소비와 기부 등 올바른 돈의 사용 가치를 알려줄 때다. 올바른 소비문화를 부모인 나부터 배우고, 자녀에게 유산으로 남겨줄 수 있어야 한다. 행복한 부자로 키우기 위해서는 용돈 교육부터 시작해야 한다.

이 책에서는 디지털화폐 시대에 실물경제 교육이 왜 필요한지, 동전을 모아 태산을 이루는 일이 가능한지 알아보고, 경제 근육을 튼튼히 할 방법으로 모으기, 쓰기, 나누기 세 개의 저금통을 관리하는 방법, 경제적 자유는 용돈 교육이 선행되어야 이룰 수 있다는 것과 용돈 교육을 언제, 어떻게 시작해야 성공할 수 있는지 그 방법을 알려준다. 용돈 교육이 처음인 이에게는 쉽게 접근하는 방법을, 시도는 하고 있으나 실천이 어려웠던 이에게는 성공을 위한 노하우를 전한다. 용돈 교육은 거창하게 시작하는 것이 아니다. 모으기, 쓰기, 나누기의 기본만 잘해도 99% 성공이다. 그렇다면 나머지 1%는 무엇일까? 그것은 자녀가 앞으로 자랄 때까지 99%를 잊지 않는 것이다.

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

#용돈교육은처음이지 #한국경제신문i #고경애 #자녀교육일반 #자녀교육 #컬처블룸서평단 #컬처블룸

우리아이에게 '용돈 교육은 처음이지?'

  우리 아이는 좀 어려서, 더 크면 당연히 계좌이체로 해줘야 하나라고 어렴풋이 생각했지만, 저자는 오감으로 느껴주라고 한다. 지폐도 동전도 만져보게 시키고, 가끔 외국을 갔을 때도 이런 교육이 좋다는 것을 느끼게 되었다. 초등학교 고학년정도부터 제대로 된 교육을 시작할 수 있을 것 같은데, 가장 좋은 타이밍은 명절 때라고 한다. 돈이 많이 생겼을 때. 아마도 루틴하게 용돈도 분산을 하고, 용도에 맞게 나누고, 잘쓰는 방법이면 충분하다. 저자는 집안을을 꿀알바, 쿠키를 만들어 파는 창업 등의 예시를 들면서 작은 행동들이 용돈으로 이어지게 하면서 직접 '경제'를 경험하게 하는 여러 좋은 예를 알려준다. 더불어 가족간 경제 이야기, 독서를 함께하면서 경제 솔루션을 제공해준다. 내 아이 동기부여를 위한 질문과 경제적인 부분을 결합해서 설명해주는 부분은 내가 부모로서 어떻게 아이에게 경제교육을 시키고, 또한 심리적인 부분까지 다뤄주어 너무 도움이 될 것만 같다.

  처음에는 어떠한 용돈 방법 및 아이를 대하는 방법만 다룰 줄 알았는데, 생각보다 광범위하게 가족의 경제를 생각하면서 써내려간 이 책이 나에게는 너무 고맙다. 나조차도 이러한 교육 중 일부분은 부재를 느끼면서, 작은 경제부터 큰 경제까지 오히려 나를 다시 돌아보게 되는 책인 것 같다.

용돈 교육을 처음 시작하는 부모를 위한 지침서

용돈교육은 처음이지 

이 책을 읽으면서 줄곧 느껴졌던 점은 "참 친근하고 편안하다"이다.

경제분야에서 대박이 나서, 능력이 빼어나서 성공할수 밖에 없는 유명인의 이야기는

 뭔가 거창하고 그럴듯한 숙제를 떠안는 듯한 부담이 있고,

나하고는 상관없는, 나는 따라할수 없는 책이 되곤 한다.

하지만 이책은 옆집 언니처럼, 친한 친구처럼 부담없이 읽히고,

나도 할수있겠다는 생각이 들어서 참 좋았다.

그러면서도 소소하지만 기본적인 경제 교육의 꿀팁이 들어있다.

자녀들에게 왜 용돈교육이 필요한지,

용돈교육은 언제 어떻게 시작하면 좋은지,

또 지속가능한 용돈 교육 방법에 대해서도

잔잔하지만 소신있게 이야기 해준다.

그리고 무엇보다 아이들이 피부로 느낄수 있는 경제학교 가게에서 판매하기와

가정에서 할 수 있는 아르바이트는

나도 평소에 관심이 많았던 부분이라 유심히 읽어보았다.

나는 아이들에게 교육적인 효과를 주기위해서는

그 무엇보다 "재미"가 있어야 한다고 생각한다.

그리고 어린 아이들은 특성상,

바로 눈에보이는것으로 피드백이 돌아와야 재미있다고 느끼고 흥미를 보이기 때문에 

 경제학교 가게 판매놀이같은 활동에서 직접 물건을 팔아보고

 돈이 손에 쥐어지는 경험을 해보는 것은

 아이들에게 살아숨쉬는 교육이 된다고 생각한다.

돈과 경제에 관하여 배울때 이렇게 재미가 가미되어있었다면

우리 아이들은 영특해서

배우지 말라고 해도 배우게 된다.

그런 면에서 이 책은 읽어볼 가치가 충분한것 같다.

무엇인가 거창하고 그럴듯한 교육이 아닌,

일상에서 정말 기본적이고 핵심적인 작은 실천,

모으기, 쓰기, 나누기 등 올바른 저축과 소비 습관 교육으로

 내 아이의 경제적 자유를 위한 지침서로 추천하고 싶다.

"본 포스팅은 출판사와 함께하는서평단 활동으로 작성되었습니다."