본 리뷰는 출판사로부터 제공받아 읽어본 후기 입니다.

이젠 서,논술형 평가도 점점 증가하는 추세이기도하고, 확실히 요즘 교과서를 보면 내 생각은 어떤지에 대한 글이 정말 많다. 그래서 이젠 글쓰기의 격차가 학습의 격차에 까지 영향을 미치게 되었다.

아이들 글쓰기 관해서 학부모의 고민글도 종종 올라오곤하는데 대부분 학원위주로 돌리긴하지만 너무 사교육에 맡기기보다는 충분히 집에서 아이랑 간단하게라도 글쓰기 생각주머니를 키워보고싶어서 이 책을 읽어보기로 했다.

요즘은 스마트폰때문에 정말 깊게 생각해보는 일이 정말 드물다. 대중교통을 이용할 때 잠시 핸드폰을 켜서 지루함을 달래보기 때문에 멍때리거나, 독서, 사색하는 일은 점점 멀어져 간다. 그러다보니 내 생각을 논리적이게 혹은 깊게 생각해보지 않기 때문에 글쓰기까지가 참 어렵게 느껴진다.

고로 초등교사 인기유튜버 해피이선생님은 초등학교에 입학하면 처음 접하는 글쓰기인 일기 쓸때의 방법, 독서록, 창의력을 키우기 위한 글쓰기 주제 14가지 ,학년마다 강조되는 글쓰기로 과목별 풍부한 예시를 통해 설명되어 있다

그리고 초등 1학년 아이들이 독서록을 쓰는 것은 무리이고, 2학년은 ' 한 줄 독서록'등으로 부담없이 실시합니다. 책의 제목과 지은이, 읽은 후 느낌은 한 줄 정도 간략하게 씁니다. 이후 3학년부터 본격적으로 독서록을 작성합니다. 그 구체적인 방식은 줄거리쓰기, 읽은 후 생각이나 느낌을 세 줄 정도 정리하기, 줄거리가 아니라 책에서 인상깊은 장면을 찾아 쓰기 등이 있습니다.

방법에 따른 예문의 양식들도 중간중간 많이 나와있어서 어떻게 쓰는지 어렵지 않에 감을 익힐 수 있다.

2015년 개정국어 교육과정의 '쓰기'영역 성취 기준이 나와있는데, 잘 참고해서 아이 글쓰기를 잘 지도할 수 있도록 노력 해봐야겠다.

사실 더 어려운 건, 고쳐쓰기! 응원을 해야하는데 보완도 해야하고 참 여기서가 사실 문제였다. 아이에게 충분히 칭찬해주고 긍정적인 피드백으로 함께 그 쓴 글을 읽어보고 문단 흐름 자연스러운지, 중심생각이 잘 나타났는지, 틀린문장이나 낱말찾아봐야겠다. 체계적인 글쓰기를 위해서는 반드시 다시 읽어보고, 고쳐써야한다는 점을 충분히 대화를 통해 인지시켜주면서 찬찬히 그림일기에서 논설문까지 잘 이끌어보고싶다.

해피이선생님만의 그동안의 노하우로 선생님만의 양식들 그리고 초등학생 아이들의 예문과 선생님의 추가적인 설명을 통해서 이렇게 아이글을 봐주면 되는구나! 고급정보들 많이 얻어갈 수있어서 좋았다. 뿐만아니라 학년별,과목별 글쓰기 관한 설명도 나와있다보니 초등글쓰기 마음 놓고 있으면 안되는구나 경각심도 얻게 되었다.

요즘은 언제 어디서든 쉽게 글을 쓸 수 있고, 글을 써야만 하는 시대이다. 친구나 가족, 지인들에게 전송하는 메시지부터 각종 SNS의 글은 물론 댓글조차도 모두 글쓰기이다. 그 어느 때보다 글쓰기가 중요해진 시대에 사는 우리 아이들은 어릴 때부터 글쓰기를 체계적으로 배워 놓으면 좋을 것이다. 그 시작은 초등부터다.

현직 초등 교사이자 인기 유튜버 해피이선생(이상학)님이 초등 글쓰기에 관해 쓴 책이 나왔다기에 당장 읽어보고 싶었다. 읽어 보니, 초등 글쓰기 방법이 다양하고 자세하게 나와 있었다. 저자가 직접 가르친 4학년 아이들의 글이 예시로 나와서 더욱 좋았다. 아이들의 글을 보면서 엄마 미소가 지어지며 흐뭇하기도 했고, 내 아이에게 글쓰기 예시로 보여줄 수 있으니 좋았다.

저자는 글쓰기를 힘들어하는 아이들에게 쉽게 다가가는 방법을 고민하다가 '두 줄 쓰기'를 생각해냈다고 한다.

저는 학교에서 매일 아침 '두 줄 쓰기'를 실시하고 있습니다.
먼저 아이들에게 새학기가 시작되면 모두 '두 줄 쓰기 노트'를 준비하도록 합니다.
매일 아이들이 등교하면 가장 먼저 본인의 두 줄 쓰기 노트를 펼쳐
어제 있었던 일을 한 줄 쓰고, 그것에 대한 본인의 생각이나 느낌을 다시 한 줄 쓰게 합니다.
커다란 바구니에 항상 아이들의 두 줄 쓰기 노트를 모아두고,
등교하는 순서대로 본인의 노트를 가져가서 글을 쓰는 것입니다.
p.31~32 아침을 여는 '두 줄 쓰기' 중에서




이 부분을 읽자마자 '두 줄 쓰기' 방법으로 저학년 아이들도 부담없이 글을 쓸 수 있겠다는 생각이 들었다. 부모에게 적용하자면 아이가 하교하자마자 학교에서 있었던 일 한 줄과, 그에 대한 생각이나 느낌 한 줄을 쓰게 하는 것이다. 여기서 중요한 점은 아이들 글을 읽은 후에는 글에 대한 내용이나 맞춤법을 지적하지 말아야 한다. 글을 읽고 아이의 마음을 이해하고 공감해주면서 일단 썼다는 것 자체에 의의를 두며 칭찬해주어야 아이도 신바람이 나서 더욱 글을 쓰고 싶을 것이다. 또한 엄마도 아이가 학교에 간 사이에, 혹은 직장에서 무슨 일이 있었는지 가장 기억에 남는 일을 한 줄 쓰고, 그것에 대한 생각을 한 줄 써서 서로 교환 일기처럼 바꿔 보면 아이가 더욱 재밌게 글쓰기를 해나갈 수 있을 것이다.

글쓰기는 아이들뿐만 아니라 어른들에게도 쉽지 않은 일이다. 아이가 두 줄 쓰기도 어려워한다면 저자는 일단 아이에게 말로 표현해 볼 것을 권하라고 한다. 말이 곧 글이기 때문이다. 말하듯이 쓰고, 글 쓰듯이 말하면 된다.

두 번째 장은 글쓰기의 출발인 일기 쓰기에 관한 내용이다. 내 아이도 마찬가지지만 대부분의 아이들이 일기를 쓸 때, '오늘 나는' 혹은 '나는 오늘'로 시작한다. 매번 같은 표현 말고 어떻게 하면 다른 표현으로 시작할 수 있을지 항상 고민이었는데, 이 책이 그 답을 주었다.

일기뿐 아니라 여러 글쓰기에서도 사용하면 좋은 첫 시작의 말에는 크게 세 가지가 있습니다.
첫째, 날씨로 시작합니다.
둘째, 본인의 생각이나 느낌은 표현하는 문장으로 시작합니다.
셋째, 대화로 시작하는 방법입니다. 의성어나 의태어를 사용하는 것도 가능합니다.

일기는 결국 본인의 생각이나 느낌에 대해 주로 쓰는 글입니다.
그래서 오늘 나의 감정 상태를 들여다본 뒤
이를 표현하는 것으로 일기를 시작하면,
보다 집중해서 나머지 내용을 채울 수 있습니다.
p.81~83 글쓰기의 첫 출발, 일기 쓰기 중에서

첫 번째 장에 이어 두 번째 장에서도 강조하는 말이 있다. 바로 부모도 아이와 함께 일기를 쓰라는 것이다. 일기뿐 아니라 글쓰기 지도의 가장 기본은 부모가 먼저 쓰거나 함께 쓰는 것이라고 한다. 이는 전에 부모교육 강의를 들으면서 깨달았기 때문에 이렇게 꾸준히 서평도 쓰고 글쓰기도 하고 있다. 내가 글을 쓰는 건 나를 위한 일이기도 하지만 아이 교육을 위해서 시작한 일이기도 했다.
또한 저자는 일기를 자유로운 형식으로 써보라고 권한다.

1.학교에서의 활동 내용(체험학습, 실습시간 등)
2.기억에 남는 수업 내용(특별히 재밌었던 수업 등)
3.시, 편지 형식(좋아하는 연예인이나 친구 혹은 선생님께 쓰는 편지 등)
4.주제 일기 쓰기(관심 갖는 분야에 관하여)
5.그림 일기
6.독서 일기
7.학습 일기
8.반려동물 일기
9.식물 관찰 일기

p.84~86 일기의 다양한 형식 중에서

세 번째 장은 '독서록 쓰기'에 관한 내용이고, 네 번째 장은 '창의력을 키워주는 글쓰기'에 관한 내용이다.
저학년 아이들의 글쓰기는 첫 번째 장인 '두 줄 글쓰기'와 두 번째 장인 '일기 쓰기'를 읽어보면 도움이 될 것이다. 고학년 아이들의 글쓰기는 책의 전체 내용이 모두 도움이 될 것이다. 마지막 장인 다섯 번째 장은 학년마다 써야 하는 글쓰기에 관해서 '2015년 개정 교육과정'을 기준으로 나와 있다.

마지막으로 우리 인생과 쭉 함께 가는 글쓰기라고 맺음말을 하면서 저자는 다음과 같이 전한다.

글쓰기는 특히 습관이 중요합니다.
꾸준하게 습관처럼 글을 쓰다 보면 본인도 모르는 사이에 글쓰기 실력이 향상될 것입니다.
부모님도 함께 직접 글을 쓰면서 동반자가 되어주길 바랍니다.
그러다보면 반드시 우리 아이는 조금씩 성장해나갈 것입니다.

우리의 인생을 글쓰기의 연속입니다.
초등학교에서는 일기와 독서록 쓰기로,
중학교와 고등학교에서는 수행평가와 작문으로,
대학교에 입학할 때는 논술 시험으로,
대학 생활 중에는 리포트와 시험 답은 쓰기, 졸업 논문 쓰기 등으로
입사 시험을 볼 때에도 자기소개서를 쓰며 논술 시험을 보게 됩니다.
그뿐인가요?
직장생활을 하면서 작성해야 하는 각종 보고서나 제안서 등도 글쓰기의 연장입니다.

어차피 우리 인생에서 글쓰기가 꼭 필요한 만큼,
초등 시기부터 부모님의 관심과 격려로 바로 잡아주시기 바랍니다.
분명 어릴 때부터 꾸준하게 글쓰기를 생활화한다면 훗날 커다란 빛을 발하는 날이 올 것입니다.

p.245 맺음말 중에서


우리 세대는 어릴 적, 학교에서 글쓰기를 제대로 배운 적이 없기에 글쓰기가 쉽지 않다. 요즘에는 학교에서 독서와 글쓰기를 권장하기 때문에 아이들이 차근차근 배워나가면 두고두고 인생에 많은 도움이 될 듯하다. 학교에서 글쓰기를 많이 권하지 않아도, 이렇게 초등 글쓰기에 관한 책이 많이 있으니 부모가 읽고 아이에게 도움을 주면 될 것이다. 특히 이 책은 아이들이 쉽게 따라해볼 만한 내용이라 더욱 좋았다.
아이의 글쓰기에 관해 고민인 초등 전학년 학부모에게 이 책을 추천한다.

초등, 글쓰기보다 중요한 것은 없습니다 해피이선생(이상학) 저 김영사

 

 

** 출판사로부터 책을 제공받아 작성된 글입니다.

초등학생,성인 연령에 상관 없이 중요한  글쓰기 . 어떻게 해야 글을 잘쓸수 있을까?라는 고민에 공부를 지속

하고 있습니다. 책읽기의 쓰기연습 그리고 습관화 초등학교 1학년을 지나면서 느꼈던건 쉽지 않다 라는 것입니다.

책을 좋아합니다. 아이도 책을 좋아하면 좋겠다는 생각이 많지만 현실은 쉽지 않습니다!

p.8

“이 책은 아이들이 어렵고 싫어하며,낯설어하는 글쓰기를 잘 하려면 어떻게 해야할까? 라는 고민에서 시작하였

습니다. 이 책을 통해 초등학생의 글쓰기가 왜 중요한지 그리고 어떻게 대비해야 되는지 구체적이고 명쾌하게 

알려드리고자 합니다.”

책의 구성은 이렇습니다.

1장: 글쓰기의 습관이 왜중요한지

2장:초등학교에 입학하면 처음 접하는 글쓰기인 일기에 대해 자세하게 설명

3장:독서보다 중요한 독후 활동인 독서록에 대해 이야기 합니다.

4장:창의력을 키우기 위한 글쓰기 방법

5장:학년마다 강조되는 글쓰기

2022 개정 교육 과정의 핵심은 중학교에서 서술형,논술현 평가를 도입 한다고 합니다.

글을 잘쓰기 위해서는 당연히 많이 읽고 많이 써야 하는건 당연 합니다.  이 말은 글쓰기에 익숙해져야 한다는걸

의미 합니다. 우리딸  1학년 담임선생님과 이야기할 기회가 참 많았습니다. 책을 좋아 하는것도 중요하지만물을

먹듯 습관화가 되어야 한다 그래서 매일 책을 읽어야 한다 강조 하십니다. 글쓰기 역시 마찬가지 인거 같습니다.

매일 두줄 쓰기 쉬운듯 보이지만 그렇지 않습니다. 하지만 효과는 확실 합니다.

p.28

부모님이 평소 꾸준하게 글을 쓰고,아이와 글을 읽고 공유하는 것은 정말로 가치 있는 일입니다.

P.43

가정에서 두 줄쓰기를 실천하면 아이의 글쓰기 능력 신장은 물론 이거니와 아이의 학교 생활도 자연스레 파악

할수 있습니다. 하교하고 집에 돌아온 아이에게 오늘 학교에서 무슨일이 있었는지,친구들과 다툼은 없었는지

선생님 말씀은 잘 들었는지, 수업은 집중해서 들었는지 등 꼬치 꼬치 캐묻지 않아도 됩니다

가정에서 두줄쓰기만 실천해도 정말 도움이 많이 되겠구나 라는 생각을 많이 하였습니다. 이밖에도 글쓰기의

구체적 예시들이 자세히 되어 있어  매우 유용한 책입니다.

[초등, 글쓰기보다 중요한 것은 없습니다 l 해피이선생 이상학 l 김영사]

“초등 교과서는 모두 글쓰기로 이루어져 있습니다”

글을 읽는 것도 힘든데, 쓰다는 건 두말하면 입 아프다. 쓰는 것은 읽는 것에 두 배, 세배를 넘어 더한 에너지가 소비된다. 또 막상 쓰려면 막막해 중간에 포기하게 된다. 나의 생각을 전달하는 일인데, 말로하면 잘할 거 같은데 왜 글로 쓸려고 하면 잘 안 되는 건지!

‘해피이선생’ 이상학 선생님이 현직에서 아이들을 가르치며 보다 나은 글쓰기 방법을 연구하고 아이들을 가르친 노하우를 전수 했다. 그는 짧은 글이라도 매일 쓰는 것이 중요하다는 점을 강조하며 ‘매일 아침 두 줄 쓰기’를 이야기 했다. 이 습관으로 아이들이 변화도 놀라웠다.

＜초등, 글쓰기보다 중요한 것은 없습니다＞에서는 습관적으로 글을 쓰는 방법과 다양한 방식의 글쓰기 형식의 이야기, 창의력을 키우는 활동, 과목마다 활용될 수 있는 글 쓰는 방법 등 현장에서 보고 느끼고 가르친 선생님의 시각으로 보다 분석적으로 잘 정리 돼 있다.

이상학 선생님은 초등교사이며, 자녀교육 전문 유투브 ‘해피이선생‘을 운영 중이다. 학부모가 가장 궁금해 하는 초등교육에 대해 명쾌하게 알려주는 든든한 멘토이기도 하다. 저서로는 ＜초3보다 중요한 학년은 없습니다＞, ＜나중에 후회 없는 초등 학부모 생활＞ 등이 있다.

＜초등 글쓰기 보다 중요한 것은 없습니다＞

해피이선생 지음

김영사 

바야흐로 앞으로의 시대를 주도할 아이들은 어떤 교육을 시켜야 할까요?

창의력을 높여야 한다. AI에게 지지 않으려면 무조건 창의적인 인재를 키워야 한다.

등등 창의성이 더욱더 대두되고 있습니다. 

지금의 커다란 팬데믹 전환점에 온 인류는 아직 한 번도 겪어보지 않은 

세계로 진입하고 있고요. 

자... 생각해 보면 모든 건 생각에 달려있는 것 같습니다. 

어른이고 아이고 생각을 어떻게 하느냐에 인생이 좌우되잖아요. 

어릴 때부터 나만의 생각을 갖고 살아간다면 

그 어떤 세상이 온다 해도 그 위기를 잘 넘어갈 수 있을 것입니다. 

엄마들에게 인기 있는 해피이선생님의 신간이 나왔습니다. 

현 초등 교사로 해피이 선생님의 책은 믿고 보는데요 이번에는 

바로~글쓰기 책입니다. 

네~앞으로의 세상에서 우리 아이들에게 커다란 무기가 되어줄 "글쓰기"

어떻게 구성되었나~목차를 자세히 보았습니다. 크게 5파트로 구성되어 있습니다.

1. 글쓰기도 습관이다. 

2. 글쓰기의 첫 출발, 일기 쓰기

3. 독서보다 중요한 독후 활동

4. 창의력을 키워주는 글쓰기

5. 학년마다 글쓰기의 종류

해피이 선생님은 실제로 학교에서 아이들과 매일 글쓰기를 하고 있다고 합니다. 

등교해서 수업 시작하기 전 시간에 두 줄 쓰기. 

아무리 힘들거나 어려워도 두 줄만 써보자!

처음에는 두 줄도 쓰기 어려워한다고 합니다. 정말요?? 네....사실이에요.

저희 아이들에게도 글쓰기를 하라고 하면 매우 어려워해요.

왜냐. 바로 글감! 이 문제이기 때문이에요. 뭔가 거창하게 써야 할 것 같은 느낌은

어른들만 느끼는 게 아니었습니다. 부담 없이 자신의 감정과 기분을 솔직하게 

쓰는 것에서부터 출발하는 것 같아요. 

글쓰기에 대한 다양한 방법과 조언이 가득한 해피이선생님~역시 입니다!!

저도 배울 점이 많았습니다. 특히 선생님께서 강조하신 

자세히 쓰기 + 퇴고하기 

이 두 가지가 저에게는 큰 산처럼 느껴져요.

의외로? 덜렁거리고 섬세하지 못한 저는 자세히 쓰는 것을 매우 힘들어합니다.

시시콜콜 뭘 그리 써야 하나 하고요... 하지만 읽는 입장을 생각해 본다면

당연한 이야기이지요. 

또 하나 퇴고하기. 내가 쓴글 고치기. 이건 편집의 영역인데요.

제가 쓴 글을 다시 읽으려면 왜 이리 읽기 싫을까요?

다시 읽으면서 오타와 맞춤법 등은 기본으로 봐 줘야 하는데요. 

좀 더 정성과 정확성이 필요한 것 같아요.

저는 어렸을 때(초등학생) 책을 그렇게 많이 읽지는 않았습니다. 

중고등학교 때도 그저 교과서만 읽고 시험공부만 했었고요.

오히려 대학에 와서부터 자유롭게 읽고 쓰기 시작했어요.

많이 늦었지요? 초등학교 때 부터 읽고 썼다면 

정말 저의 꿈인 내 책 내기도 실현할 수 있었을 거에요. 

지금은 그 꿈을 이루기 위해 이렇게 읽고 쓰고 있고요...

이 책으로 저와 아이들의 글쓰기까지 책임지시는 해피이선생님 ~

존경합니다~~.

책에서는 실제로 수업시간에 아이들이 쓴 글들이 많이 실려있어서 

더욱 도움이 되었습니다. 우리 아이들에게도 이렇게 해야지 ~하면서요.

끝에는 부록으로 글감이 있어서 활용하기도 너무 좋습니다. 

결국, 글을 잘 쓰는 아이가 공부도 잘합니다.

라는 해피이선생님~명심하겠습니다. 

*출판사에서 도서를 지원 받아 작성하였습니다

#초등글쓰기보다중요한것은없습니다#해피이선생#김영사#글쓰기가전부다